已知函數(shù)f(x)=
1
a
+
1
x
(a>0,x>0),則f(x)在[
1
2
,2]上的最大值為
 
,最小值為
 
考點(diǎn):函數(shù)的最值及其幾何意義
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:利用導(dǎo)數(shù)可判斷函數(shù)在(0,+∞)上為增函數(shù),即可求得函數(shù)f(x)在[
1
2
,2]上的最大值,最小值.
解答: 解:∵f(x)=
1
a
+
1
x
(a>0,x>0),
∴f′(x)=-
1
x2
<0,
∴函數(shù)f(x)=
1
a
+
1
x
(a>0,x>0)在[
1
2
,2]上是減函數(shù),
∴當(dāng)x=
1
2
時(shí),f(x)max=
1
a
+2=
1+2a
a
,
當(dāng)x=2時(shí),f(x)min=
1
a
+
1
2
=
2+a
2a

故答案為
1+2a
a
,
2+a
2a
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)單調(diào)性的判斷及應(yīng)用函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)在閉區(qū)間上的最值知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義運(yùn)算
.
ab
cd
.
=ad-bc,則符合條件
.
z1+i
1-i1+2i
.
=0的復(fù)數(shù)z是( 。
A、
2
5
-
4
5
i
B、-
2
5
-
4
5
i
C、-
2
5
+
4
5
i
D、
2
5
+
4
5
i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=alnx-ax-3(a∈R)
(1)當(dāng)a>0時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)(2,f(2))處的切線的傾斜角為45°,且函數(shù)g(x)=
1
2
x2
+nx+mf'(x)(m,n∈R) 當(dāng)且僅當(dāng)在x=1處取得極值,其中f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),求m
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)彈簧在掛4kg的物體時(shí),長(zhǎng)20cm,在彈性限度內(nèi),所掛物體的重量每增加1kg,彈簧伸長(zhǎng)1.5cm.寫(xiě)出彈簧的長(zhǎng)度y(cm)與所掛物體重量x(kg)之間關(guān)系的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

證明:函數(shù)f(x)=
xsin
1
x
,
x≠0
0,x=0
,在點(diǎn)x=0處連續(xù),但不可導(dǎo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出以下結(jié)論:
(1)直線l1,l2的傾斜角分別為α1,α2,若l1⊥l2,則|α12|=90°;
(2)若直線(a2+2a)x-y+1=0的傾斜角為鈍角,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-2,0);
(3)直線xtan
π
7
+y=0的傾斜角是
7

(4)將一張坐標(biāo)紙折疊一次,使得點(diǎn)(0,2)與點(diǎn)(4,0)重合,點(diǎn)(7,3)與點(diǎn)(m,n)重合,則m+n=
36
5

其中所有正確結(jié)論的編號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知a,b∈R,求證:a2+b2≥ab+a+b-1.
(2)已知|a|<1,|b|<1,求證:|1-ab|>|a-b|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩圓x2+y2-4x+6y=0和x2+y2-6x=0的連心線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x2+4x+3,-3≤x<0
-3x+3,0≤x<1
-x2+6x-5,1≤x≤6
的單調(diào)遞增區(qū)間是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案