【題目】已知橢圓的離心率為,且經(jīng)過(guò)點(diǎn),一條直線與橢圓C交于兩點(diǎn),以為直徑的圓經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)

(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)求證:為定值.

【答案】(1);(2)詳見(jiàn)解析.

【解析】

1)因?yàn)闄E圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),所以,再根據(jù)離心率,即可求得橢圓的方程;

2)①若直線的斜率存在時(shí),,,,與橢圓方程聯(lián)立,由可得,從而得到的關(guān)系,結(jié)合點(diǎn)到直線的距離公式,可證明結(jié)論;②若直線的斜率不存在,則有,可證結(jié)論也成立.

(1)因?yàn)闄E圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),所以

又因?yàn)?/span>,則,由,得,

所以橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為

(2)①若直線的斜率存在時(shí),設(shè),與橢圓方程聯(lián)立得:

,有,

由題意,,設(shè),,

所以,

因?yàn)橐?/span>為直徑的圓過(guò)原點(diǎn),

,得 ,

,整理得,

,

設(shè)h的距離,則

所以

,

所以

②若直線的斜率不存在,則有

不妨設(shè),設(shè),有,

代入橢圓方程得,,

,

,

綜上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解全市統(tǒng)考情況,從所有參加考試的考生中抽取4000名考生的成績(jī),頻率分布直方圖如下圖所示.

(1)求這4000名考生的半均成績(jī)(同一組中數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點(diǎn)作代表);

2)由直方圖可認(rèn)為考生考試成績(jī)z服從正態(tài)分布,其中分別取考生的平均成績(jī)和考生成績(jī)的方差,那么抽取的4000名考生成績(jī)超過(guò)84.81分(含84.81分)的人數(shù)估計(jì)有多少人?

3)如果用抽取的考生成績(jī)的情況來(lái)估計(jì)全市考生的成績(jī)情況,現(xiàn)從全市考生中隨機(jī)抽取4名考生,記成績(jī)不超過(guò)84.81分的考生人數(shù)為,求.(精確到0.001

附:;

,則;

.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)古典樂(lè)器一般按八音分類(lèi).八音是我國(guó)最早按樂(lè)器的制造材料來(lái)對(duì)樂(lè)器進(jìn)行分類(lèi)的方法,最先見(jiàn)于《周禮·春官·大師》,分為金、石、土、革、絲、木、匏(páo)、竹八音.其中金、石、木、革為打擊樂(lè)器,土、匏、竹為吹奏樂(lè)器,為彈撥樂(lè)器,現(xiàn)從打擊樂(lè)器、彈撥樂(lè)器中任取不同的兩音,含有彈撥樂(lè)器的概率為(

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金秋九月,丹桂飄香,某高校迎來(lái)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生.新生接待其實(shí)也是和社會(huì)溝通的一個(gè)平臺(tái).校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)從在校學(xué)生中隨機(jī)抽取了160名學(xué)生,對(duì)是否愿意投入到新生接待工作進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:

愿意

不愿意

男生

60

20

女士

40

40

1)根據(jù)上表說(shuō)明,能否有99%把握認(rèn)為愿意參加新生接待工作與性別有關(guān);

2)現(xiàn)從參與問(wèn)卷調(diào)查且愿意參加新生接待工作的學(xué)生中,采用按性別分層抽樣的方法,選取10人.若從這10人中隨機(jī)選取3人到火車(chē)站迎接新生,設(shè)選取的3人中女生人數(shù)為,寫(xiě)出的分布列,并求

附:,其中

0.05

0.01

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線的極坐標(biāo)方程為

1)若直線與曲線至多只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

2)若直線與曲線相交于,兩點(diǎn),且,的中點(diǎn)為,求點(diǎn)的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在幾何體中,四邊形是菱形,,平面平面,.

1)求證:

2)若,,求三棱錐和三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,過(guò)點(diǎn)P(1,2)的直線l的參數(shù)方程為為參數(shù)).以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為

(1)求直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;

(2)若直線l與曲線C相交于M,N兩點(diǎn),求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,傾斜角為的直線的參數(shù)方程為為參數(shù)).在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程為.

(1)求直線的普通方程與曲線的直角坐標(biāo)方程;

(2)若直線與曲線交于,兩點(diǎn),且,求直線的傾斜角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在①;這兩個(gè)條件中任選-一個(gè),補(bǔ)充在下面問(wèn)題中,然后解答補(bǔ)充完整的題.

中,角的對(duì)邊分別為,已知 .

(1);

(2)如圖,為邊上一點(diǎn),,求的面積

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