當(dāng)m＞1時(shí)，關(guān)于x的不等式x2+（m-1）x-m≥0的解集是（　　）
A、{x|x≤1，或x≥-m}
B、{x|1≤x≤-m}
C、{x|x≤-m，或x≥1}
D、{x|-m≤x≤1}
考點(diǎn)：一元二次不等式的解法
專題：不等式的解法及應(yīng)用
分析：不等式x2+（m-1）x-m≥0化為（x-1）（x+m）≥0，由于m＞1，可得-m＜-1＜1，即可得出不等式的解集．
解答： 解：不等式x2+（m-1）x-m≥0化為（x-1）（x+m）≥0，
∵m＞1，∴-m＜-1＜1，
∴不等式的解集為{x|x≥1或x≤-m}．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元二次不等式的解法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)袋中裝9個(gè)紅球和3個(gè)白球，這些球除顏色外完全相同．現(xiàn)從袋中任意摸出4球，用X表示摸出紅球的個(gè)數(shù)，則P（X=2）=
 
（用組合數(shù)表達(dá)）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=f（x）是函數(shù)y=ax（a＞0且a≠1）的反函數(shù)，其圖象過(guò)點(diǎn)（a2，a），則f（x）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)全集U={1，2，3，4，5，6}，集合A={1，2，3}，B={2，4，5}，則CU（A∩B）=（　�。�
A、{2}
B、{6}
C、{1，3，4，5，6}
D、{1，3，4，5}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)f（x）=（x+1）（x-a）是偶函數(shù)，則實(shí)數(shù)a的值為（　�。�
A、0B、1C、-1D、±1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)下面三件事：
①科技報(bào)告廳有32排，每排有40個(gè)座位，有一次報(bào)告會(huì)恰好坐滿了聽(tīng)眾，報(bào)告會(huì)結(jié)束后，為了聽(tīng)取意見(jiàn)，需要請(qǐng)32名聽(tīng)眾進(jìn)行座談；
②某班數(shù)學(xué)成績(jī)有15人在120分以上，40人在90～119分之間，1人不及格，現(xiàn)從中抽出8人研討，進(jìn)一步改進(jìn)教與學(xué)；
③某中學(xué)的15名藝術(shù)特長(zhǎng)生中選出3人調(diào)查學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況．
所采用的抽樣方法依次為（　�。�
A、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，分層抽樣，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B、系統(tǒng)抽樣，系統(tǒng)抽樣，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
C、分層抽樣，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
D、系統(tǒng)抽樣，分層抽樣，簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)a，b∈R，則a＜b是（a-b）a2＜0的（　�。�
A、充分非必要條件
B、充要條件
C、必要非充分條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=sin（
π
3
-2x）的單調(diào)遞減區(qū)間是（　�。�
A、[-kπ+
π
6
，-kπ+
2π
3
]，k∈Z
B、[2kπ-
π
12
，2kπ+
5π
12
]，k∈Z
C、[kπ-
π
6
，kπ+
π
3
]，k∈Z
D、[kπ-
π
12
，kπ+
5π
12
]，k∈Z

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)f（x）=
log0.5(x-4)
定義域?yàn)椋ā　。?/div>
A、[5，+∞）
B、（-∞，5]
C、（4，5]
D、（4，+∞）

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同步練習(xí)冊(cè)答案