【題目】甲、乙兩位同學(xué)參加數(shù)學(xué)文化知識(shí)競(jìng)賽培訓(xùn).現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次測(cè)試成績(jī)中隨機(jī)抽取8次,記錄如下: 甲:8281797895889384
乙:9295807583809085
(Ⅰ)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(Ⅱ)現(xiàn)要從中選派一人參加正式比賽,從所抽取的兩組數(shù)據(jù)分析,你認(rèn)為選派哪位同學(xué)參加較為合適?并說(shuō)明理由;
(Ⅲ)若對(duì)甲同學(xué)在今后的3次測(cè)試成績(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè),記這3次成績(jī)中高于80分的次數(shù)為ξ(將甲8次成績(jī)中高于80分的頻率視為概率),求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.

【答案】解:(Ⅰ)作出莖葉圖如下: (Ⅱ)派甲參賽比較合適.理由如下: , (88﹣85)2+
(93﹣85)2+(95﹣85)2]=35.5, (90﹣85)2+(92﹣85)2+(95﹣85)2]=41.
因?yàn)? = , ,
所以,甲的成績(jī)較穩(wěn)定,派甲參賽比較合適.
注:本小題的結(jié)論及理由均不唯一,如果考生能從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度分析,給出其他合理回答,同樣給分.如
派乙參賽比較合適.理由如下:
從統(tǒng)計(jì)的角度看,甲獲得8(5分)以上(含85分)的頻率為
乙獲得8(5分)以上(含85分)的頻率為
因?yàn)閒2>f1 , 所以派乙參賽比較合適.
(Ⅲ)記“甲同學(xué)在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中成績(jī)高于8(0分)”為事件A,
隨機(jī)變量ξ的可能取值為0,1,2,3,且
,k=0,1,2,3.
所以變量ξ的分布列為:

ξ

0

1

2

3

P


(或 .)

【解析】(Ⅰ)作出莖葉圖.(II)利用平均數(shù)、方差的計(jì)算公式即可得出.(Ⅲ)記“甲同學(xué)在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中成績(jī)高于8(0分)”為事件A, .隨機(jī)變量ξ的可能取值為0,1,2,3,且 .可得 ,k=0,1,2,3.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了莖葉圖和離散型隨機(jī)變量及其分布列的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握莖葉圖又稱“枝葉圖”,它的思路是將數(shù)組中的數(shù)按位數(shù)進(jìn)行比較,將數(shù)的大小基本不變或變化不大的位作為一個(gè)主干(莖),將變化大的位的數(shù)作為分枝(葉),列在主干的后面,這樣就可以清楚地看到每個(gè)主干后面的幾個(gè)數(shù),每個(gè)數(shù)具體是多少;在射擊、產(chǎn)品檢驗(yàn)等例子中,對(duì)于隨機(jī)變量X可能取的值,我們可以按一定次序一一列出,這樣的隨機(jī)變量叫做離散型隨機(jī)變量.離散型隨機(jī)變量的分布列:一般的,設(shè)離散型隨機(jī)變量X可能取的值為x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一個(gè)值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,則稱表為離散型隨機(jī)變量X 的概率分布,簡(jiǎn)稱分布列才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一袋中有7個(gè)大小相同的小球,其中有2個(gè)紅球,3個(gè)黃球,2個(gè)藍(lán)球,從中任取3個(gè)小球.
(I)求紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球各取1個(gè)的概率;
(II)設(shè)X表示取到的藍(lán)色小球的個(gè)數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知曲線C的極坐標(biāo)方程ρ=2cosθ,直線l的參數(shù)方程是 (t為參數(shù)). (Ⅰ)將曲線C的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與y軸的交點(diǎn)是M,N是曲線C上一動(dòng)點(diǎn),求|MN|的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣ |﹣|2x+1|. (Ⅰ)求f(x)的值域;
(Ⅱ)若f(x)的最大值時(shí)a,已知x,y,z均為正實(shí)數(shù),且x+y+z=a,求證: + + ≥1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又在區(qū)間[0,1]上單調(diào)遞增的是(
A.y=cosx
B.y=﹣x2
C.
D.y=|sinx|

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|< )的最小正周期是π,若其圖象向右平移 個(gè)單位后得到的函數(shù)為奇函數(shù),則函數(shù)y=f(x)的圖象(
A.關(guān)于點(diǎn)( ,0)對(duì)稱?
B.關(guān)于直線x= 對(duì)稱
C.關(guān)于點(diǎn)( ,0)對(duì)稱?
D.關(guān)于直線x= 對(duì)稱

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖:四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥底面ABCD,PA=AB=1,AD= ,點(diǎn)F是PB的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊BC上移動(dòng).
(1)證明:無(wú)論點(diǎn)E在BC邊的何處,都有PE⊥AF;
(2)當(dāng)BE等于何值時(shí),PA與平面PDE所成角的大小為45°.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有半徑為R、圓心角(∠AOB)為90°的扇形材料,要裁剪出一個(gè)五邊形工件OECDF,如圖所示.其中E,F(xiàn)分別在OA,OB上,C,D在 上,且OE=OF,EC=FD,∠ECD=∠CDF=90°.記∠COD=2θ,五邊形OECDF的面積為S.
(1)試求S關(guān)于θ的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求S的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= ,其中m為實(shí)數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在(1,f(1))處的切線方程為3x+3y﹣4=0,求m的值;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案