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【題目】已知函數f(x)=|x﹣ |﹣|2x+1|. (Ⅰ)求f(x)的值域;
(Ⅱ)若f(x)的最大值時a,已知x,y,z均為正實數,且x+y+z=a,求證: + + ≥1.

【答案】解:(Ⅰ)函數f(x)=|x﹣ |﹣|2x+1|= , 函數的圖象如圖所示,則函數的值域為(﹣∞,1];
(Ⅱ)證明:由題意x,y,z均為正實數,x+y+z=1,
由柯西不等式可得(x+y+z)( + + )≥(y+z+z)2=1,
+ + ≥1.
【解析】(Ⅰ)作出函數的圖象,即可求f(x)的值域;(Ⅱ)利用柯西不等式,即可證明結論.
【考點精析】利用不等式的證明對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知不等式證明的幾種常用方法:常用方法有:比較法(作差,作商法)、綜合法、分析法;其它方法有:換元法、反證法、放縮法、構造法,函數單調性法,數學歸納法等.

練習冊系列答案
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【題目】已知函數f(x)是定義在R上的奇函數,若g(x)=f(x+1)+5,g′(x)為g(x)的導函數,對x∈R,總有g′(x)>2x,則g(x)<x2+4的解集為

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【題目】已知f(x)為偶函數,當x<0時,f(x)=ln(﹣x)+3x,則曲線y=f(x)在點(1,﹣3)處的切線方程是

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【題目】已知函數f(x)=(m+2cos2x)cos(2x+θ)為奇函數,且f( )=0,其中m∈R,θ∈(0,π)
(Ⅰ)求函數f(x)的圖象的對稱中心和單調遞增區(qū)間
(Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,且f( + )=﹣ ,c=1,ab=2 ,求△ABC的周長.

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【題目】近年來,手機已經成為人們日常生活中不可缺少的產品,手機的功能也日趨完善,已延伸到了各個領域,如拍照,聊天,閱讀,繳費,購物,理財,娛樂,辦公等等,手機的價格差距也很大,為分析人們購買手機的消費情況,現對某小區(qū)隨機抽取了200人進行手機價格的調查,統(tǒng)計如下:

年齡 價格

5000元及以上

3000元﹣4999元

1000元﹣2999元

1000元以下

45歲及以下

12

28

66

4

45歲以上

3

17

46

24

(Ⅰ)完成關于人們使用手機的價格和年齡的2×2列聯(lián)表,再判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.025的前提下,認為人們使用手機的價格和年齡有關?
(Ⅱ)從樣本中手機價格在5000元及以上的人群中選擇3人調查其收入狀況,設3人中年齡在45歲及以下的人數為隨機變量X,求隨機變量X的分布列及數學期望.
附K2=

P(K2≥k)

0.05

0.025

0.010

0.001

k

3.841

5.024

6.635

10.828

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【題目】已知函數 ,g(x)=x2eax(a<0). (Ⅰ)求函數f(x)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)若對任意x1 , x2∈[0,2],f(x1)≥g(x2)恒成立,求a的取值范圍.

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【題目】甲、乙兩位同學參加數學文化知識競賽培訓.現分別從他們在培訓期間參加的若干次測試成績中隨機抽取8次,記錄如下: 甲:8281797895889384
乙:9295807583809085
(Ⅰ)用莖葉圖表示這兩組數據;
(Ⅱ)現要從中選派一人參加正式比賽,從所抽取的兩組數據分析,你認為選派哪位同學參加較為合適?并說明理由;
(Ⅲ)若對甲同學在今后的3次測試成績進行預測,記這3次成績中高于80分的次數為ξ(將甲8次成績中高于80分的頻率視為概率),求ξ的分布列及數學期望Eξ.

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【題目】已知g(x)是定義在R上的奇函數,且當x<0時,g(x)=﹣ln(1﹣x),函數f(x)= ,若f(2﹣x2)>f(x),則x的取值范圍是(
A.(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞)
B.(﹣∞,1)∪(2,+∞)
C.(﹣2,1)
D.(1,2)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對于函數f(x)= ,有下列5個結論:
①任取x1 , x2∈[0,+∞),都有|f(x1)﹣f(x2)|≤2;
②函數y=f(x)在區(qū)間[4,5]上單調遞增;
③f(x)=2kf(x+2k)(k∈N+),對一切x∈[0,+∞)恒成立;
④函數y=f(x)﹣ln(x﹣1)有3個零點;
⑤若關于x的方程f(x)=m(m<0)有且只有兩個不同實根x1 , x2 , 則x1+x2=3.
則其中所有正確結論的序號是 . (請寫出全部正確結論的序號)

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