【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣1|+|x+3|.
(1)解不等式f(x)≥8;
(2)若不等式f(x)<a2﹣3a的解集不是空集,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

【答案】
(1)解:f(x)=|x﹣1|+|x+3|= ,

當(dāng)x<﹣3時(shí),由﹣2x﹣2≥8,解得x≤﹣5;

當(dāng)﹣3≤x≤1時(shí),f(x)≤8不成立;

當(dāng)x>1時(shí),由2x+2≥8,解得x≥3.

所以不等式f(x)≥8的解集為{x|x≤﹣5或x≥3}


(2)解:因?yàn)閒(x)=|x﹣1|+|x+3|≥4,

又不等式f(x)<a2﹣3a的解集不是空集,

所以,a2﹣3a>4,所以a>4或a<﹣1,

即實(shí)數(shù)a的取值范圍是(﹣∞,﹣1)∪(4,+∞)


【解析】(1)求出函數(shù)f(x)的分段函數(shù)的形式,通過(guò)解各個(gè)區(qū)間上的x的范圍去并集即可;(2)求出f(x)的最小值,得到關(guān)于a的不等式,解出即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在直角坐標(biāo)系xoy中,直線l的參數(shù)方程為 (t 為參數(shù)),以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓C的極坐標(biāo)方程為ρ=asinθ.
(Ⅰ)若a=2,求圓C的直角坐標(biāo)方程與直線l的普通方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l截圓C的弦長(zhǎng)等于圓C的半徑長(zhǎng)的 倍,求a的值.

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(I)以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,求橢圓C的極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)M(x,y)為橢圓C上任意一點(diǎn),求x+2y的取值范圍.

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【題目】某班主任對(duì)全班50名學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示:

積極參加班級(jí)工作

不太主動(dòng)參加班級(jí)工作

合計(jì)

學(xué)習(xí)積極性高

18

7

25

學(xué)習(xí)積極性一般

6

19

25

合計(jì)

24

26

50

(Ⅰ)如果隨機(jī)抽查這個(gè)班的一名學(xué)生,那么抽到積極參加班級(jí)工作的學(xué)生的概率是多少?抽到不太主動(dòng)參加班級(jí)工作且學(xué)習(xí)積極性一般的學(xué)生的概率是多少?
(Ⅱ)試運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)的思想方法分析:學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度是否有關(guān)?并說(shuō)明理由.
參考公式與臨界值表:K2=

p(K2≥k0

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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(1)若不等式f(x)≤﹣5的解集非空,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(﹣ ,0)對(duì)稱,求實(shí)數(shù)a的值.

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①S有3個(gè)不同的值;
②若 ,則Smin與| |無(wú)關(guān);
③若 ,則Smin與| |無(wú)關(guān);
④若| |=2| ,Smin=4 ,則 的夾角為
A.0
B.1
C.2
D.3

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