某茶樓有四類茶飲,假設(shè)為顧客準(zhǔn)備泡茶工具所需的時(shí)間互相獨(dú)立,且都是整數(shù)分鐘,經(jīng)統(tǒng)計(jì)以往為100位顧客準(zhǔn)備泡茶工具所需的時(shí)間(t),結(jié)果如下:
類別鐵觀音龍井金駿眉大紅袍
顧客數(shù)(人)20304010
時(shí)間t(分鐘/人)2346
注:服務(wù)員在準(zhǔn)備泡茶工具時(shí)的間隔時(shí)間忽略不計(jì),并將頻率視為概率.
(1)求服務(wù)員恰好在第6分鐘開(kāi)始準(zhǔn)備第三位顧客的泡茶工具的概率;
(2)用X表示至第4分鐘末已準(zhǔn)備好了工具的顧客人數(shù),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,離散型隨機(jī)變量及其分布列
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)設(shè)Y表示服務(wù)員準(zhǔn)備工具所需的時(shí)間,用P表示對(duì)應(yīng)的概率,求出Y的分布列,
計(jì)算“服務(wù)員在第6分鐘開(kāi)始為第三位顧客準(zhǔn)備泡茶工具”的概率;
(2)分析X的可能取值,求出X的分布列與數(shù)學(xué)期望.
解答: 解:(1)設(shè)Y表示服務(wù)員準(zhǔn)備工具所需的時(shí)間,用P表示概率,得Y的分布列如下;
Y2346
P
1
5
3
10
2
5
1
10
A表示事件“服務(wù)員在6分鐘開(kāi)始為第三位顧客準(zhǔn)備泡茶工具”,則事件A對(duì)應(yīng)兩種情形:
①為第一位顧客準(zhǔn)備泡茶工具所需的時(shí)間為2分鐘,且為第二位所需的時(shí)間為3分鐘;
②為第一位顧客所需的時(shí)間為3分鐘,且為第一位顧客準(zhǔn)備所需的時(shí)間為2分鐘;
∴P(A)=P(Y=2)•P(Y=3)+P(Y=3)•P(Y=2)
=
1
5
×
3
10
+
3
10
×
1
5
=
3
25
;
(2)X的取值為0、1、2,
X=0時(shí)對(duì)應(yīng)為第一位顧客準(zhǔn)備所需的時(shí)間超過(guò)4分鐘,
∴P(X=0)=P(Y>4)=
1
10
;
X=1對(duì)應(yīng)為第一位顧客所需的時(shí)間2分鐘且為第二位顧客準(zhǔn)備所需的時(shí)間超過(guò)2分鐘,
或?yàn)榈谝晃活櫩蜏?zhǔn)備所需的時(shí)間3分鐘或?yàn)榈谝晃活櫩蜏?zhǔn)備所需的時(shí)間4分鐘,
∴P(X=1)=P(Y=2)•P(Y>2)+P(Y=3)+P( Y=4)
=
1
5
×
4
5
+
3
10
+
2
5
=
43
50

X=2對(duì)應(yīng)準(zhǔn)備兩位顧客泡茶工具的時(shí)間均為2分鐘,
∴P(X=2)=P(Y=2)P(Y=2)=
1
5
×
1
5
=
1
25

∴X的數(shù)學(xué)期望是E(X)=0×
1
10
+1×
43
50
+2×
1
25
=
47
50
點(diǎn)評(píng):本題考查了離散型隨機(jī)變量的分布列與數(shù)學(xué)期望,解題的關(guān)鍵是得出隨機(jī)變量的可能取值,把隨機(jī)變量與事件結(jié)合起來(lái),是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

m=3是復(fù)數(shù)z=m2-2m-3+(2m2-m-1)i為純虛數(shù)的( 。
A、充分必要條件
B、充分不必要條件
C、必要不充分條件
D、既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={-3,-1,1,3},N={-3,0,2,4},則M∩N=(  )
A、{-3}
B、∅
C、{-3,3}
D、{-3,-2,0,1,2}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓錐的高和底面半徑均為1,若過(guò)圓錐兩條母線的截面為正三角形,求底面圓心到該截面的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=(x-1)ex-ax2(其中a∈R).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)a=1時(shí),求由直線x=0、x=1、曲線y=f(x)及線段y=0(0≤x≤1)所圍成的封閉區(qū)域的面積;
(3)當(dāng)a∈(
1
2
,1]
時(shí),求函數(shù)f(x)在[0,a]上的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+logax(a>0且a≠1)在[1,2]上的最大值與最小值之和為loga2+6,則a=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知[x)表示大于x的最小整數(shù),例如[3)=4,[-1.3)=-1,定義f(x)=[x)-x,則下列命題中正確的是( 。
①[x)+[y)≤x+y;
②函數(shù)f(x)=[x)-x的值域是(0,1];
③f(x)為R上的奇函數(shù),且f(x)為周期函數(shù);
④若x∈(1,2015),則方程[x)-x=
1
2
有2014個(gè)根.
A、②④B、③④C、①④D、②③

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)直線l:x=ty+
p
2
與拋物線y2=2px(p>0)交于不同兩點(diǎn)A,B點(diǎn),D為拋物線準(zhǔn)線上一點(diǎn),當(dāng)△ABD為正三角形時(shí),求D點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|
a
|=2,|
b
|=5,
a
b
=-3,求|
a
+
b
|,|
a
-
b
|.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案