下列命題中正確命題的個數(shù)是( 。
①“數(shù)列{an}既是等差數(shù)列,又是等比數(shù)列”的充要條件是“數(shù)列{an}是常數(shù)列”;
②不等式|x-1|+|y-1|≤1表示的平面區(qū)域是一個菱形及其內(nèi)部;
③f(x)是(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函數(shù),x>0時的解析式是f(x)=2x,則x<0時的解析式為f(x)=-2-x
④若兩個非零向量
a
、
b
共線,則存在兩個非零實數(shù)λ、μ,使λ
a
b
=
0
A、4B、3C、2D、1
考點:命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡易邏輯
分析:①不正確,舉例:常數(shù)列:0,0,0,…,0,是等差數(shù)列,但是不是等比數(shù)列;
②不等式|x-1|+|y-1|≤1表示的平面區(qū)域如圖所示,即可判斷出正誤;
③利用奇函數(shù)的定義及其性質(zhì),即可判斷出正誤;
④利用向量共線定理,即可判斷出正誤.
解答: 解:①不正確,舉例:常數(shù)列:0,0,0,…,0,是等差數(shù)列,但是不是等比數(shù)列,因此數(shù)列{an}既是等差數(shù)列,又是等比數(shù)列”的必要不充分條件是“數(shù)列{an}是常數(shù)列”;
②不等式|x-1|+|y-1|≤1表示的平面區(qū)域如圖所示:是一個菱形及其內(nèi)部,正確;
③f(x)是(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函數(shù),x>0時的解析式是f(x)=2x,
則x<0時,-x>0,∴f(x)=-f(-x)=-2-x,因此正確;
④若兩個非零向量
a
、
b
共線,則存在兩個非零實數(shù)λ、μ,使λ
a
b
=
0
,正確.
點評:本題考查了等差數(shù)列與等比數(shù)列的性質(zhì)、不等式|x-1|+|y-1|≤1表示的平面區(qū)域、奇函數(shù)的定義及其性質(zhì)、向量共線定理、簡易邏輯的判定,考查了推理能力與計算能力,考查了數(shù)形結(jié)合的思想方法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函數(shù)f(x)=cos2x的圖象向右平移
π
4
個單位后得到函數(shù)g(x),則g(x)具有性質(zhì)( 。
A、最大值為a,圖象關(guān)于直線x=
π
2
對稱
B、在(0,
π
4
)上單調(diào)遞增,為奇函數(shù)
C、在(-
8
,
π
8
)上單調(diào)遞增,為偶函數(shù)
D、周期為π,圖象關(guān)于點(
8
,0)對稱

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算由曲線y=x3-6x與曲線y=x2所圍成的圖形的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的是正方形的頂點A為圓心,邊長為半徑的畫弧形成的圖象,現(xiàn)向正方形內(nèi)投擲一顆豆子(假設(shè)豆子不落在線上),則恰好落在陰影部分的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩個單位向量
a
,
b
的夾角為60°,
c
=(1-t)
a
+t
b
,若
b
c
=-
1
2
,則實數(shù)t的取值是( 。
A、2
B、-2
C、
1
2
D、-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題p:?x∈N,x3<x2;命題q:?a∈(0,1)∪(1,+∞),函數(shù)f(x)=loga(x-1)的圖象過點(2,0),則(  )
A、p假q假B、p真q假
C、p假q真D、p真q真

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,點D在AC上,AB⊥BD,BC=3
3
,BD=5,sin∠ABC=
2
3
5
,則CD的長為( 。
A、
14
B、4
C、2
5
D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

P為雙曲線
x2
9
-
y2
16
=1的右支上一點,M,N分別是(x+5)2+y2=4圓和(x-5)2+y2=1上的點,則|PM|-|PN|的最大值為                                    ( 。
A、8B、9C、10D、7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足an+1=
2an,0≤an
1
2
2an-1,
1
2
an<1
,若a1=
4
5
,則a2015=(  )
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5

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