若實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足
y≤1
x+y≥2
x-y-2≤0
則2x+y的最大值是( 。
A、3B、4C、6D、7
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專(zhuān)題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,求最大值.
解答: 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:(陰影部分).
由z=2x+y得y=-2x+z,
平移直線y=-2x+z,
由圖象可知當(dāng)直線y=-2x+z經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),直線y=-2x+z的截距最大,
此時(shí)z最大.
y=1
x-y-2=0
,解得
x=3
y=1
,即A(3,1),
代入目標(biāo)函數(shù)z=2x+y得z=2×3+1=6+1=7.
即目標(biāo)函數(shù)z=2x+y的最大值為7.
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,結(jié)合數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想是解決此類(lèi)問(wèn)題的基本方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,P為雙曲線右支上一點(diǎn),直線PF1與圓x2+y2=a2相切,且|PF2|=|F1F2|,則該雙曲線的離心率e是(  )
A、
5
3
B、
5
4
C、
17
15
D、
17
16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)數(shù)列{an}的各項(xiàng)是1或3,首項(xiàng)為1,且在第k個(gè)1和第k+1個(gè)1有2k-1個(gè)3,即1,3,1,3,3,3,1,3,3,3,3,3,1,…,記數(shù)列的前n項(xiàng)的和為Sn
(Ⅰ)試問(wèn)從數(shù)列第一項(xiàng)開(kāi)始數(shù)起第n個(gè)1為該數(shù)列的第幾項(xiàng)?
(Ⅱ)求a2007(注:452-45+1=1981,462-46+1=2071);
(Ⅲ)求該數(shù)列的前2007項(xiàng)的和S2007

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知變量x,y滿(mǎn)足約束條件
y≤2
x+y≥1
x-y≤1
,則z=3x+y的取值范圍為(  )
A、[-1,1]
B、[-1,3]
C、[3,11]
D、[3,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足
2x-y≤0
x-3y+5≥0
x>0
y>0
,則z=(
1
2
2x+y的最小值為( 。
A、
1
32
B、
1
16
C、
1
8
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=(m2-1)x2+(m-1)x+n-2為奇凼數(shù),求m,n.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A(1,x)關(guān)于點(diǎn)P(1,1)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是B(y,3),則以AB為直徑的圓的方程為( 。
A、(x-1)2+(y-2)2=4
B、(x-2)2+(y-1)2=4
C、(x+1)2+(y+1)2=4
D、(x-1)2+(y-1)2=4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C:
x=
2
cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù)),過(guò)點(diǎn)P(2,1)的直線與曲線C交于A,B兩點(diǎn).若|PA|•|PB|=
8
3
,求|AB|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={x|x2-5x<0},B={y|y=x2},則A∩(∁RB)=( 。
A、R
B、{x∈R|x≠0}
C、{x|0<x≤2}
D、∅

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同步練習(xí)冊(cè)答案