定義域?yàn)椋?,+∞)的單調(diào)函數(shù)f(x),對(duì)任意的x∈(0,+∞),都有f[f(x)-log2x]=6,若x0是方程f(x)-f′(x)=4的一個(gè)解,且x0∈(a-1,a)(a∈N*),則a=
 
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算,利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:由題意可得f(x)-log2x為定值,設(shè)為t,代入可得t=4,進(jìn)而可得函數(shù)的解析式,化方程有解為函數(shù)F(x)=f(x)-f′(x)-4=log2x-
1
xln2
有零點(diǎn),易得F(1)<0,F(xiàn)(2)>0,由零點(diǎn)的判定可得答案.
解答: 解:根據(jù)題意,對(duì)任意的x∈(0,+∞),都有f[f(x)-log2x]=6,
又由f(x)是定義在(0,+∞)上的單調(diào)函數(shù),
則f(x)-log2x為定值,
設(shè)t=f(x)-log2x,則f(x)=t+log2x,
又由f(t)=6,可得t+log2t=6,
可解得t=4,故f(x)=4+log2x,f′(x)=
1
xln2

又x0是方程f(x)-f′(x)=4的一個(gè)解,
∴x0是函數(shù)F(x)=f(x)-f′(x)-4=log2x-
1
xln2
的零點(diǎn),
分析易得F(1)=-
1
ln2
<0,F(xiàn)(2)=1-
1
2ln2
=1-
1
ln4
>0,
故函數(shù)F(x)的零點(diǎn)介于(1,2)之間,∴a=2,
故答案為:2.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的零點(diǎn)的判斷,涉及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算和性質(zhì),考查了學(xué)生的靈活應(yīng)變能力,屬中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)的定義域?yàn)镽+,對(duì)任意x、y∈R+,都有f(
x
y
)=f(x)-f(y),且x>1時(shí),f(x)<0,又f(
1
2
)=1.
(1)求證:f(x)在定義域單調(diào)遞減;
(2)解不等式f(x)+f(5-x)≥-2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個(gè)掛在彈簧上的小球,從它的靜止位置向下拉0.2m,此小球在t=0s時(shí)被放開并作運(yùn)動(dòng),假設(shè)此小球在1s后又回到這一位置.
(1)求出描述此小球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)函數(shù)解析式;
(2)求當(dāng)t=6.5s時(shí),小球所在位置.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)函數(shù):①y=3-x;②y=
1
x2+1
;③y=x2+2x-10;④y=-
2
x
.其中值域?yàn)镽的函數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求焦點(diǎn)在坐標(biāo)軸上,焦距為2
2
,且經(jīng)過點(diǎn)(-
10
5
,
3
5
5
)的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)為定義在R上的偶函數(shù),且在[0,+∞)上是減函數(shù),若f(-3)=0,則不等式xf(x)<0的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)α,β為兩個(gè)不同平面,m、n為兩條不同的直線,且m?α,n?β,有兩個(gè)命題:P:若m∥n,則α∥β;q:若m⊥β,則α⊥β.那么( 。
A、“¬p或q”是假命題
B、“¬p且q”是真命題
C、“p或¬q”是真命題
D、“¬p且q”是真命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=|x|-2的單調(diào)減區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l:ax+by+1=0,圓M:x2+y2-2ax-2by=0,則直線l和圓M在同一坐標(biāo)系中的圖形可能是( 。
A、
B、
C、
D、

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