點(diǎn)P是矩形ABCD的邊AD上一定點(diǎn),在這個(gè)矩形內(nèi)部任取一點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q落在三角形PBC內(nèi)部的概率為( 。
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3
考點(diǎn):幾何概型
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為1,求出S△PBC=
1
2
,S正方形ABCD=1,由幾何概型即可求出點(diǎn)Q落在△PBC內(nèi)部的概率.
解答: 解:由幾何概型的計(jì)算方法,設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為1,則
S△PBC=
1
2
,S正方形ABCD=1
∴所求事件的概率為P=
1
2
1
=
1
2

故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用幾何概型的計(jì)算概率的方法,關(guān)鍵要弄準(zhǔn)所求的隨機(jī)事件發(fā)生的區(qū)域的面積和事件總體的區(qū)域面積.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從某居民區(qū)隨機(jī)抽取10個(gè)家庭,獲得第i個(gè)家庭的月收入xi(單位:千克)與月儲(chǔ)蓄yi(單位:千元)的數(shù)據(jù)資料,計(jì)算得
10
i=1
xi=80,
10
i=1
yi=20,
10
i=1
xiyi=184,
10
i=1
xi2=720.
(Ⅰ)求家庭的月儲(chǔ)蓄y關(guān)于月收入x的線性回歸方程
y
=
b
x+
a
,并判斷變量x與y之間是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān);
(Ⅱ)若該居民區(qū)某家庭月收入為7千元,預(yù)測(cè)該家庭的月儲(chǔ)蓄.
注:線性回歸方程
y
=
b
x+
a
中,
b
=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
x
2
i
-n
.
x
2
,其中
.
x
,
.
y
為樣本平均值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某車間將10名技工平均分成甲、乙兩組加工某種零件,在單位時(shí)間內(nèi)每個(gè)技工加工的合格零件數(shù),按十位數(shù)學(xué)為莖,個(gè)位數(shù)學(xué)為葉得到的莖葉圖如圖所示,已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)都為10.
(Ⅰ)求m,n的值;
(Ⅱ)別求出甲、乙兩組數(shù)據(jù)的方差S2和S2,并由此分析兩組技工的加工水平;
(Ⅲ)質(zhì)檢部門從該車間甲、乙兩組技工中各隨機(jī)抽取一名技工,對(duì)其加工的零件進(jìn)行檢測(cè),若兩人加工的合格零件數(shù)之和大于17,則稱該車間“質(zhì)量合格”,求該車間“質(zhì)量合格”的概率.
(注:
.
x
為數(shù)據(jù)x1,x2,…xn的平均數(shù),方差S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2])

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(x+2)7展開式中含x4項(xiàng)的系數(shù)為
 
(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,某企業(yè)擬建造一個(gè)體積為V的圓柱型的容器(不計(jì)厚度,長(zhǎng)度單位:米).已知圓柱兩個(gè)底面部分每平方米建造費(fèi)用為a千元,側(cè)面部分每平方米建造費(fèi)用為b千元.假設(shè)該容器的建造費(fèi)用僅與其表面積有關(guān),設(shè)圓柱的底面半徑為r,高為h(h≥2r),該容器的總建造費(fèi)用為y千元.
(1)寫出y關(guān)于r的函數(shù)表達(dá)式,并求出此函數(shù)的定義域;
(2)求該容器總建造費(fèi)用最小時(shí)r的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將分針撥慢5分鐘,則分鐘轉(zhuǎn)過的弧度數(shù)是( 。
A、
π
3
B、-
π
3
C、
π
6
D、
π
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=|log 
3
4
x|的定義域?yàn)閇m,n](m<n),值域?yàn)閇0,1],則n-m的最小值為(  )
A、
3
4
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
5

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同步練習(xí)冊(cè)答案