【題目】將邊長為2的正沿著高折起,使,若折起后四點(diǎn)都在球的表面上,則球的表面積為(

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

通過底面三角形BCD求出底面圓的半徑DM,判斷球心到底面圓的距離OM,求出球O的半徑,即可求解球O的表面積.

BCD中,BD=1,CD=1,BDC=120°,

底面三角形的底面外接圓圓心為M,半徑為:r,由余弦定理得到BC=,再由正弦定理得到

見圖示

AD是球的弦,DA=,將底面的圓心M平行于AD豎直向上提起,提起到AD的高度的一半,即為球心的位置O,OM=,在直角三角形OMD,應(yīng)用勾股定理得到OD,OD即為球的半徑.∴球的半徑OD=

該球的表面積為:4π×OD2=7π;

故選:B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有下列四個命題:

, 互為相反數(shù)的逆命題;

②“若兩個三角形全等,則兩個三角形的面積相等的否命題;

,有實根的逆否命題;

不是等邊三角形,則的三個內(nèi)角相等逆命題;

其中真命題為( )

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會于2017年10月18日至10月24日在北京召開,會議提出“決勝全面建成小康社會”.某市積極響應(yīng)開展“脫貧攻堅”,為2020年“全面建成小康社會”貢獻(xiàn)力量.為了解該市農(nóng)村“脫貧攻堅”情況,從某縣調(diào)查得到農(nóng)村居民2011年至2017年家庭人均純收入(單位:百元)的數(shù)據(jù)如下表:

注:小康的標(biāo)準(zhǔn)是農(nóng)村居民家庭年人均純收入達(dá)到8000元.

年 份

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

年人均純收入y百元

41

45

48

56

60

64

71

(Ⅰ)求關(guān)于的線性回歸方程;

(Ⅱ)利用(Ⅰ)中的回歸方程,預(yù)測2020年該縣農(nóng)村居民家庭年人均純收入指標(biāo)能否達(dá)到“全面建成小康社會”的標(biāo)準(zhǔn)?

附:回歸直線斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:

,其中.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于x的不等式|ax﹣2|<3的解集為{x|﹣ <x< },則a=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形,,,平面⊥底面的中點(diǎn),,,

Ⅰ)求證:平面⊥平面;

Ⅱ)在棱上是否存在點(diǎn)使得二面角大小為?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以原點(diǎn)為圓心,半徑為的圓 與直線相切.

(1)直線過點(diǎn)截圓所得弦長為求直線 的方程;

(2)設(shè)圓軸的正半軸的交點(diǎn)為,過點(diǎn)作兩條斜率分別為 的直線交圓兩點(diǎn),且 ,證明:直線恒過一個定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018河北保定市上學(xué)期期末調(diào)研已知點(diǎn)到點(diǎn)的距離比到軸的距離大1

I)求點(diǎn)的軌跡的方程;

II)設(shè)直線 ,交軌跡、兩點(diǎn), 為坐標(biāo)原點(diǎn),試在軌跡部分上求一點(diǎn),使得的面積最大,并求其最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】張明與張華兩人做游戲,下列游戲中不公平的是(  )

拋擲一枚骰子,向上的點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)則張明獲勝,向上的點(diǎn)數(shù)為偶數(shù)則張華獲勝;

同時拋擲兩枚硬幣,恰有一枚正面向上則張明獲勝,兩枚都正面向上則張華獲勝;

從一副不含大小王的撲克牌中抽一張,撲克牌是紅色的則張明獲勝,撲克牌是黑色的則張華獲勝;

張明、張華兩人各寫一個數(shù)字68,如果兩人寫的數(shù)字相同張明獲勝,否則張華獲勝.

A. ①② B. C. ②③④ D. ①②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校夏令營有3名男同學(xué)和3名女同學(xué),其年級情況如下表,現(xiàn)從這6名同學(xué)中隨機(jī)選出2人參加知識競賽(每人被選到的可能性相同).

一年級

二年級

三年級

男同學(xué)

女同學(xué)

(1)用表中字母列舉出所有可能的結(jié)果;

(2)設(shè)為事件“選出的2人來自不同年級且恰有1名男同學(xué)和1名女同學(xué)”,求事件發(fā)生的概率.

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