【題目】在平面直角坐標系xOy中,點B與點A(﹣1,1)關(guān)于原點O對稱,P是動點,且直線AP與BP的斜率之積等于﹣ .
(1)求動點P的軌跡方程;
(2)設(shè)直線AP和BP分別與直線x=3交于點M,N,問:是否存在點P使得△PAB與△PMN的面積相等?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.
【答案】
(1)解:因為點B與A(﹣1,1)關(guān)于原點O對稱,所以點B得坐標為(1,﹣1).
設(shè)點P的坐標為(x,y)
化簡得x2+3y2=4(x≠±1).
故動點P軌跡方程為x2+3y2=4(x≠±1)
(2)解:若存在點P使得△PAB與△PMN的面積相等,設(shè)點P的坐標為(x0,y0)
則 .
因為sin∠APB=sin∠MPN,
所以
所以 =
即(3﹣x0)2=|x02﹣1|,解得
因為x02+3y02=4,所以
故存在點P使得△PAB與△PMN的面積相等,此時點P的坐標為( )
【解析】(1)設(shè)點P的坐標為(x,y),先分別求出直線AP與BP的斜率,再利用直線AP與BP的斜率之間的關(guān)系即可得到關(guān)系式,化簡后即為動點P的軌跡方程;(2)對于存在性問題可先假設(shè)存在,由面積公式得: .根據(jù)角相等消去三角函數(shù)得比例式,最后得到關(guān)于點P的縱坐標的方程,解之即得.
【考點精析】掌握點到直線的距離公式是解答本題的根本,需要知道點到直線的距離為:.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若0<a<b,且a+b=1,則下列各式中最大的是( )
A.﹣1
B.log2a+log2b+1
C.log2b
D.log2(a3+a2b+ab2+b3)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=1+x﹣ +…+ ,g(x)=1﹣x+ ﹣…﹣ ,設(shè)函數(shù)F(x)=f(x+4)g(x﹣5),且函數(shù)F(x)的零點均在區(qū)間[a,b](a<b,a,b∈Z)內(nèi),則b﹣a的最小值為( )
A.9
B.10
C.11
D.12
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,直線PA⊥平面ABCD,AD∥BC,AB⊥AD,BC=2AB=2AD=4BE=4.
(1)求證:直線DE⊥平面PAC.
(2)若直線PE與平面PAC所成的角的正弦值為 ,求二面角A﹣PC﹣D的平面角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E為AB的中點,P為以A為圓心、AB為半徑的圓弧上的任意一點,設(shè)向量 ,則λ+μ的最小值為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)
(1)若函數(shù)是偶函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(2)若函數(shù)且任意都有恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若,求在上的最小值。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣a|. (Ⅰ)若不等式f(x)≤2的解集為[0,4],求實數(shù)a的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若x0∈R,使得f(x0)+f(x0+5)﹣m2<4m,求實數(shù)m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠BAC=60°,AB=5,AC=4,D是AB上一點,且 =5,則| |等于( )
A.2
B.4
C.6
D.1
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com