為了調(diào)查學(xué)生攜帶手機(jī)的情況,學(xué)校對(duì)高一、高二、高三三個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分層抽樣調(diào)查,已知高一有學(xué)生l000人、高二有1200人;三個(gè)年級(jí)總共抽取了66人,其中高一抽取了20人,則高三年級(jí)的全部學(xué)生數(shù)為( )

A.1000 B.1100 C.1200 D.1300

 

B

【解析】由已知,抽樣比為,所以,高二、高三分別抽取人數(shù)為,高三全部學(xué)生數(shù)為

考點(diǎn):分層抽樣

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若復(fù)數(shù)的實(shí)部為,且,則復(fù)數(shù)的虛部是( )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三5月適應(yīng)性訓(xùn)練一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)命題的說(shuō)法正確的是( )

A.命題“若”的否命題為:“若”;

B.“”是“”的必要不充分條件;

C.命題“,使得”的否定是:“,均有”;

D.命題“若”的逆否命題為真命題.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省濰坊市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若復(fù)數(shù)z滿(mǎn)足 ,則z的虛部為( )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省濰坊市高三4月模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體外接球的表面積為( )

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市高三復(fù)習(xí)階段性診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知中心在原點(diǎn),對(duì)稱(chēng)軸為坐標(biāo)軸的橢圓C的一個(gè)焦點(diǎn)在拋物線(xiàn)的準(zhǔn)線(xiàn)上,且橢圓C過(guò)點(diǎn).

(1)求橢圓C的方程;

(2)點(diǎn)A為橢圓C的右頂點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作直線(xiàn)與橢圓C相交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),直線(xiàn)AE,AF與直線(xiàn)分別交于不同的兩點(diǎn)M,N,求的取值范圍.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市高三復(fù)習(xí)階段性診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

的最小值為_(kāi)________.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市高三復(fù)習(xí)階段性診斷考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)校高一、高二、高三的三個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)如下表:

按年級(jí)分層抽樣的方法評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生50人,其中高三有10人.

(1)求z的值;

(2)用分層抽樣的方法在高一學(xué)生中抽取一個(gè)容量為5的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任取2人,求至少有1名女生的概率.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東省濟(jì)南市高三3月考模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是菱形,四邊形MADN是矩形,平面MADN平面ABCD,E,F(xiàn)分別為MA,DC的中點(diǎn),求證:

(1)EF//平面MNCB;

(2)平面MAC平面BND.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案