【題目】對于函數(shù)定義已知偶函數(shù)的定義域為時,

1)求并求出函數(shù)的解析式;

2)若存在實數(shù)使得函數(shù)上的值域為,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】1, 2

【解析】

1)按的規(guī)律,逐步計算觀察發(fā)現(xiàn)對任意的,有 從而求出,由是偶函數(shù)可求得函數(shù)的解析式;

2)由題意可知上遞減且,分兩種情況討論,在時得出推出矛盾,在時可將問題轉化為是方程的兩個不相等的負實數(shù)根,轉化為一元二次方程有兩個不相等的負根,由根與系數(shù)的關系列出不等式組求出的取值范圍

1)因為

故對任意的,有

于是

故當時,

,故當時,

為偶函數(shù),當時,

因此,,即

(2)由于的定義域為,

可知b同號,且,

函數(shù)的圖象,如圖所示

,則上單調遞增,有,

所以,解得,不符合題意,舍去;

,則上單調遞減,由題意,有

是方程的兩個不相等的負實數(shù)根,即方程上有

兩個不相等的實根,于是

綜合上述,實數(shù)的取值范圍為

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【題目】當前,以立德樹人為目標的課程改革正在有序推進.高中聯(lián)招對初三畢業(yè)學生進行體育測試,是激發(fā)學生、家長和學校積極開展體育活動,保證學生健康成長的有效措施.某地區(qū)2019年初中畢業(yè)生升學體育考試規(guī)定,考生必須參加立定跳遠、擲實心球、1分鐘跳繩三項測試,三項考試滿分為50分,其中立定跳遠15分,擲實心球15分,1分鐘跳繩20.某學校在初三上期開始時要掌握全年級學生每分鐘跳繩的情況,隨機抽取了100名學生進行測試,得到如下頻率分布直方圖,且規(guī)定計分規(guī)則如下表:

每分鐘跳

繩個數(shù)

得分

16

17

18

19

20

)現(xiàn)從樣本的100名學生中,任意選取2人,求兩人得分之和不大于33分的概率;

)若該校初三年級所有學生的跳繩個數(shù)服從正態(tài)分布,用樣本數(shù)據(jù)的平均值和方差估計總體的期望和方差(結果四舍五入到整數(shù)),已知樣本方差(各組數(shù)據(jù)用中點值代替).根據(jù)往年經(jīng)驗,該校初三年級學生經(jīng)過一年的訓練,正式測試時每人每分鐘跳繩個數(shù)都有明顯進步,假設明年正式測試時每人每分鐘跳繩個數(shù)比初三上學期開始時個數(shù)增加10個,利用現(xiàn)所得正態(tài)分布模型:

)預估全年級恰好有1000名學生,正式測試時每分鐘跳193個以上的人數(shù).(結果四舍五入到整數(shù))

)若在該地區(qū)2020年所有初三畢業(yè)生中任意選取3人,記正式測試時每分鐘跳202個以上的人數(shù)為,求隨機變量的分布列和期望.

附:若隨機變量服從正態(tài)分布,則,

,

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【題目】數(shù)列滿足

①存在可以生成的數(shù)列是常數(shù)數(shù)列;

②“數(shù)列中存在某一項”是“數(shù)列為有窮數(shù)列”的充要條件;

③若為單調遞增數(shù)列,則的取值范圍是;

④只要,其中,則一定存在;

其中正確命題的序號為__________.

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【題目】已知拋物線的焦點為橢圓的右焦點,且橢圓長軸的長為4,、是橢圓上的兩點;

1)求橢圓標準方程;

2)若直線經(jīng)過點,且,求直線的方程;

3)若動點滿足:,直線的斜率之積為,是否存在兩個定點、,使得為定值?若存在,求出、的坐標;若不存在,請說明理由;

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】《算法統(tǒng)宗》全稱《新編直指算法統(tǒng)宗》,是屮國古代數(shù)學名著,程大位著.書中有如下問題:“今有五人均銀四十兩,甲得十兩四錢,戊得五兩六錢.問:次第均之,乙丙丁各該若干?”意思是:有5人分40兩銀子,甲分104錢,戊分56錢,且相鄰兩項差相等,則乙丙丁各分幾兩幾錢?(注:1兩等于10錢)(

A.乙分8兩,丙分8兩,丁分8B.乙分82錢,丙分8兩,丁分78

C.乙分92錢,丙分8兩,丁分68D.乙分9兩,丙分8兩,丁分7

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【題目】已知數(shù)列是公差的等差數(shù)列,且

1)求的前項的和;

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3)若存在自然數(shù)是正整數(shù)),滿足,使得成等比數(shù)列,求所有整數(shù)的值.

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2)證明:不是等比數(shù)列;

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