判斷下列函數(shù)的奇偶性:
(1)f(x)=sin(x+
π
4
)+cos(x+
π
4

(2)g(x)=|2sinx+1|-|2sinx-1|
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先判斷函數(shù)的定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,然后在檢驗(yàn)f(-x)與f(x)的關(guān)系即可判斷函數(shù)的奇偶性
解答: 解:兩個(gè)函數(shù)的定義域都是R,
(1)函數(shù)f(x)=sinxcos
π
4
+cosxcos
π
4
+cosxcos
π
4
-sinxcos
π
4
=
2
cosx,
∵f(-x)=
2
cos(-x)=
2
cosx=f(x),
∴函數(shù)f(x)是偶函數(shù).
(2)∵g(-x)=|2sin(-x)+1|-|2sin(-x)-1|=|-2sinx+1|-|-2sinx-1|=-(|2sinx+1|-|2sinx-1|)=-g(x)
∴函數(shù)f(x)為奇函數(shù)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了函數(shù)的奇偶性的判斷,解題的關(guān)鍵是熟練應(yīng)用定義.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)平面上三點(diǎn)A、B、C不共線,平面上另一點(diǎn)D滿足3
BA
+4
BC
=2
BD
,則△ABC的面積與四邊形ABCD的面積之比為
 

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已知命題P:方程x2+mx+1=0有實(shí)根,Q:不等式x2-2x+m>0的解集為R,若命題P或Q是假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=
2n
3n+1
,那么這個(gè)數(shù)列是( 。
A、遞增數(shù)列B、遞減數(shù)列
C、擺動(dòng)數(shù)列D、常數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=2,an+1=
2an
an+2
,判斷數(shù)列{
1
an
}是否為等差數(shù)列,并求出an

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若直線y=2x+b與曲線y=2-
4x-x2
有公共點(diǎn),則b的取值范圍是( 。
A、[-2,2
5
-2]
B、[-2
5
-2,2
5
-2]
C、[-2
5
-2,2]
D、[2,2
5
-2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x,y滿足約束條件
x-y+6≥0
x+y≥0
x≤3
,則z=
(x+7)2+y2
的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)Mf(a,b)的圖象如圖所示,則下列函數(shù)圖象正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若一直線過M(0,-1)且被圓(x-1)2+(y-2)2=25截得的弦AB長(zhǎng)為8,則這條直線的方程是(  )
A、3x+4y+4=0
B、3x+4y+4=0或y+1=0
C、3x-4y-4=0
D、3x-4y-4=0或y+1=0

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