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已知,則( )

A. B. C. D.

 

C

【解析】

試題分析:由,故選C.

考點:誘導公式.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:2016屆浙江省杭州市高一上學期抽測數學試卷(解析版) 題型:選擇題

三個數的大小關系為( )

A B

C D

 

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科目:高中數學 來源:2016屆浙江寧波市高一第一學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數,其中為實數,若恒成立,且,則的單調遞增區(qū)間是

AB

CD

 

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科目:高中數學 來源:2016屆浙江麗水高一上普通高中教學質量監(jiān)控數學卷(解析版) 題型:填空題

已知弧長為的弧所對的圓心角為,則這條弧所在的扇形面積為 .

 

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科目:高中數學 來源:2016屆浙江麗水高一上普通高中教學質量監(jiān)控數學卷(解析版) 題型:選擇題

若方程在區(qū)間內有解,則函數的圖像可能是( )

 

 

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科目:高中數學 來源:2016屆河南省鄭州市高一上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題

已知圓C軸相切,圓心C在直線上,且被直線截得的弦長為,求圓C的方程.

 

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科目:高中數學 來源:2016屆河南省鄭州市高一上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數,則       

 

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科目:高中數學 來源:2016屆河南周口市英文學校高一上學期第三次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題

已知,函數的定義域為

(1);

(2)

 

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科目:高中數學 來源:2016屆河北石家莊第一中學高一上學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題

若函數為定義域上的單調函數,且存在區(qū)間(其中,使得當, 的取值范圍恰為,則稱函數上的正函數,區(qū)間叫做函數的等域區(qū)間.

1)已知上的正函數,求的等域區(qū)間;

2)試探求是否存在,使得函數上的正函數?若存在,請求出實數的取值范圍;若不存在,請說明理由.

 

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