下表是某市從3月份中隨機(jī)抽取的天空氣質(zhì)量指數(shù)()和“”(直徑小于等于微米的顆粒物)小時(shí)平均濃度的數(shù)據(jù),空氣質(zhì)量指數(shù)()小于表示空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良.
日期編號(hào)










空氣質(zhì)量指數(shù)(










小時(shí)平均濃度(










 
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),估計(jì)該市當(dāng)月某日空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的概率;
(2)在上表數(shù)據(jù)中,在表示空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的日期中,隨機(jī)抽取兩個(gè)對(duì)其當(dāng)天的數(shù)據(jù)作進(jìn)一步的分析,設(shè)事件為“抽取的兩個(gè)日期中,當(dāng)天‘’的小時(shí)平均濃度不超過(guò)”,求事件發(fā)生的概率;
(3)在上表數(shù)據(jù)中,在表示空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的日期中,隨機(jī)抽取天,記為“小時(shí)平均濃度不超過(guò)的天數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(1);(2);(3)詳見解析.

試題分析:(1)首先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)找出空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的天數(shù),然后利用古典概型的概率計(jì)算公式即可求出當(dāng)月某日空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的概率;(2)先確定(1)中所選的天中 的小時(shí)平均濃度不超過(guò)對(duì)應(yīng)的天數(shù),利用排列組合思想與古典概型計(jì)算相應(yīng)事件的概率;(3)先確定隨機(jī)變量的可能取值,然后利用超幾何分布的特點(diǎn)求出隨機(jī)變量在對(duì)應(yīng)取值下的概率,列出分布列計(jì)算其數(shù)學(xué)期望即可.
(1)由上表數(shù)據(jù)知,天中空氣質(zhì)量指數(shù)()小于的日期有:
、、、天,
故可估計(jì)該市當(dāng)月某日空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的概率;
(2)由(1)知天中表示空氣質(zhì)量為優(yōu)良的天數(shù)為,當(dāng)天“ 的小時(shí)平均濃度不超過(guò)有編號(hào)為、、,共天,
故事件發(fā)生的概率;
(3)由(1)知,的可能取值為、
,,
的分布列為:








 
的數(shù)學(xué)期望.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一個(gè)盒子中裝有大量形狀大小一樣但重量不盡相同的小球,從中隨機(jī)抽取個(gè)作為樣本,稱出它們的重量(單位:克),重量分組區(qū)間為,,,由此得到樣本的重量頻率分布直方圖,如圖

(1)求的值;
(2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),試估計(jì)盒子中小球重量的平均值;
(注:設(shè)樣本數(shù)據(jù)第組的頻率為,第組區(qū)間的中點(diǎn)值為,則樣本數(shù)據(jù)的平均值為.)
(3)從盒子中隨機(jī)抽取個(gè)小球,其中重量在內(nèi)的小球個(gè)數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知x與y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表:
x
0
1
2
3
y
0
2
6
7
則y與x的線性回歸方程必過(guò)點(diǎn)(  )
A.(1,2)         B.(2,6)         C.        D.(3,7)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

顧客請(qǐng)一位工藝師把、兩件玉石原料各制成一件工藝品,工藝師帶一位徒弟完成這
項(xiàng)任務(wù),每件原料先由徒弟完成粗加工,再由工藝師進(jìn)行精加工完成制作,兩件工藝品都
完成后交付顧客,兩件原料每道工序所需時(shí)間(單位:工作日)如下:
                工序
時(shí)間
原料
粗加工
精加工
原料


原料


 
則最短交貨期為          工作日.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(12分)(2011•福建)某日用品按行業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)分成五個(gè)等級(jí),等級(jí)系數(shù)X依次為1,2,3,4,5.現(xiàn)從一批該日用品中隨機(jī)抽取20件,對(duì)其等級(jí)系數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到頻率分布表如下:
X
1
2
3
4
5
f
a
0.2
0.45
b
c
(Ⅰ)若所抽取的20件日用品中,等級(jí)系數(shù)為4的恰有3件,等級(jí)系數(shù)為5的恰有2件,求a、b、c的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,將等級(jí)系數(shù)為4的3件日用品記為x1,x2,x3,等級(jí)系數(shù)為5的2件日用品記為y1,y2,現(xiàn)從x1,x2,x3,y1,y2,這5件日用品中任取兩件(假定每件日用品被取出的可能性相同),寫出所有可能的結(jié)果,并求這兩件日用品的等級(jí)系數(shù)恰好相等的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)支出z與銷售額y(單位:萬(wàn)元)之間有如下對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):

若廣告費(fèi)支出z與銷售額y回歸直線方程為多一6.5z+n(n∈R).
(1)試預(yù)測(cè)當(dāng)廣告費(fèi)支出為12萬(wàn)元時(shí),銷售額是多少?
(2)在已有的五組數(shù)據(jù)中任意抽取兩組,求至少有一組數(shù)據(jù)其預(yù)測(cè)值與實(shí)際值之差的絕對(duì)值不超過(guò)5的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某網(wǎng)站針對(duì)“2014年法定節(jié)假日調(diào)休安排”展開的問(wèn)卷調(diào)查,提出了A、B、C三種放假方案,調(diào)查結(jié)果如下:
 
支持A方案
支持B方案
支持C方案
35歲以下
200
400
800
35歲以上(含35歲)
100
100
400
 
(1)在所有參與調(diào)查的人中,用分層抽樣的方法抽取n個(gè)人,已知從“支持A方案”的人中抽取了6人,求n的值;
(2)在“支持B方案”的人中,用分層抽樣的方法抽取5人看作一個(gè)總體,從這5人中任意選取2人,求恰好有1人在35歲以上(含35歲)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

我校為了了解高二級(jí)學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽取了100名高二級(jí)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的學(xué)生日均參加體育活動(dòng)時(shí)間的頻率分布直方圖:

將日均參加體育活動(dòng)時(shí)間不低于40分鐘的學(xué)生稱為參加體育活動(dòng)的“積極分子”.根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并據(jù)此資料,在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)5%的前提下,你是否認(rèn)為參加體育活動(dòng)的“積極分子”與性別有關(guān)?
 
非積極分子
積極分子
合計(jì)

 
15
45

 
 
 
合計(jì)
 
 
 
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知x與y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表:
x
0
1
2
3
y
0
2
6
7
 
則y與x的線性回歸方程x+必過(guò)點(diǎn)(  )
A.(1,2)         B.(2,6)         C.        D.(3,7)

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