已知已知函數(shù)f(x)=
x
2x+1
,數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=f(an)(n∈N*).
(Ⅰ)求證:數(shù)列{
1
an
}
是等差數(shù)列;
(Ⅱ)記Sn=a1a2+a2a3+…+anan+1,試比較2Sn與1的大。
分析:本題考查了函數(shù)和數(shù)列的關(guān)系、等差數(shù)列的證明、數(shù)列的求和等知識點.
(Ⅰ)根據(jù)所給函數(shù)f(x)=
x
2x+1
及數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=f(an)(n∈N*)即可獲得{an}的遞推關(guān)系,然后通過推出
1
an+1
-
1
an
=2
得到證明.
(Ⅱ)在(Ⅰ)的基礎(chǔ)上易得anan+1=
1
(2n-1)(2n+1)
,由此不難想到“裂項法”求和.
解答:解:(Ⅰ)由已知得,an+1=
an
2an+1

1
an+1
=
1
an
+2
,即
1
an+1
-
1
an
=2

∴數(shù)列{
1
an
}
是首項,公差d=2的等差數(shù)列.(6分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知
1
an
=1+(n-1)×2=2n-1
,
an=
1
2n-1
(n∈N*)
,(8分)
anan+1=
1
(2n-1)(2n+1)
=
1
2
(
1
2n-1
-
1
2n+1
)
,(10分)
∴Sn=a1a2+a2a3++anan+1=
1
1×3
+
1
3×5
++
1
(2n-1)(2n+1)

=
1
2
[(1-
1
3
)+(
1
3
-
1
5
)++(
1
2n-1
-
1
2n+1
)]
=
1
2
(1-
1
2n+1
)=
n
2n+1
.(14分)
2Sn-1=
2n
2n+1
-1=
-1
2n+1
<0
(n∈N*),∴2Sn<1.(16分)
點評:本題綜合性較強,涉及了多個知識點的融合,揭示了函數(shù)和數(shù)列的內(nèi)在聯(lián)系,并且在構(gòu)造數(shù)列,證明等差數(shù)列,裂項求和等方面設(shè)計了很好的情景,是一個培養(yǎng)邏輯推理能力和思維能力的好題,而且也代表了目前高考試題的方向.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x
ax-1
的圖象過點(2,2)
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=
1
x
,則g(x)
的圖象經(jīng)過怎樣的變換可與函數(shù)f(x)的圖象重合;
(3)設(shè)函數(shù)h(x)=f(x)•g(x),求h(x)在(1,5]上的最小值.

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已知函數(shù)f(x)=ln(2+3x)-
3
2
x2

(I)求f(x)在[0,1]上的最大值;
(II)若對任意的實數(shù)x∈[
1
6
,
1
2
]
,不等式|a-lnx|+ln[f'(x)+3x]>0恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(III)若關(guān)于x的方程f(x)=-2x+b在[0,1]上恰有兩個不同的實根,求實數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+
bx-1
-a(a∈R,a≠0)
在x=3處的切線方程為(2a-1)x-2y+3=0
(1)若g(x)=f(x+1),求證:曲線g(x)上的任意一點處的切線與直線x=0和直線y=ax圍成的三角形面積為定值;
(2)若f(3)=3,是否存在實數(shù)m,k,使得f(x)+f(m-x)=k對于定義域內(nèi)的任意x都成立;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+
1
x3
,g(x)=x2-
1
x2
,則( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域是R,若f(x)是奇函數(shù),0≤x<1時,f(x)=
1
2
x
,且滿足f(x+2)=f(x).
(1)寫出f(x)的周期.
(2)求-1≤x≤0時,f(x)的解析式.
(3)求1<x<3時,f(x)的解析式.
(4)求使f(x)=-
1
2
成立所有x.

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