【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn . 已知a1=2,Sn+1=4an+2.
(1)設(shè)bn=an+1﹣2an , 證明數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
【答案】
(1)解:由S2=4a1+2有a1+a2=4a1+2,解得a2=3a1+2=8,
故a2﹣2a1=4,
又an+2=Sn+2﹣Sn+1=4an+1+2﹣(4an+2)=4an+1﹣4an,
于是an+2﹣2an+1=2(an+1﹣2an),
因此數(shù)列{an+1﹣2an}是首項(xiàng)為4,公比為2的等比數(shù)列.
因?yàn)閎n=an+1﹣2an,
所以數(shù)列{bn}是等比數(shù)列
(2)解:由(1)可得an+1﹣2an=4×2n﹣1=2n+1,
于是 ﹣ =1,
因此數(shù)列{ }是以1為首項(xiàng),以1為公差的等差數(shù)列,
所以 =1+n﹣1=n,
所以an=n2n
【解析】(1)由已知推導(dǎo)出數(shù)列{an+1﹣2an}是首項(xiàng)為4,公比為2的等比數(shù)列,問(wèn)題得以證明;(2)由an+1﹣2an=2n+1 , 得到數(shù)列{ }是以1為首項(xiàng),以1為公差的等差數(shù)列,問(wèn)題得以解決.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解等比數(shù)列的通項(xiàng)公式(及其變式)的相關(guān)知識(shí),掌握通項(xiàng)公式:,以及對(duì)數(shù)列的通項(xiàng)公式的理解,了解如果數(shù)列an的第n項(xiàng)與n之間的關(guān)系可以用一個(gè)公式表示,那么這個(gè)公式就叫這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=9x﹣2a3x+3:
(1)若a=1,x∈[0,1]時(shí),求f(x)的值域;
(2)當(dāng)x∈[﹣1,1]時(shí),求f(x)的最小值h(a);
(3)是否存在實(shí)數(shù)m、n,同時(shí)滿(mǎn)足下列條件:①n>m>3;②當(dāng)h(a)的定義域?yàn)閇m,n]時(shí),其值域?yàn)閇m2 , n2],若存在,求出m、n的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD沿對(duì)角線(xiàn)BD折疊,使得平面ABD丄平面CBD,若AM丄平面ABD,且AM=
(1)求證:DM⊥平面ABC;
(2)求二面角C﹣BM﹣D的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓C:(x﹣2)2+(y﹣1)2=1,點(diǎn)P為直線(xiàn)x+2y﹣9=0上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P向圓C引兩條切線(xiàn)PA,PB,其中A,B為切點(diǎn),則 的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,直線(xiàn)l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系xOy取相同的長(zhǎng)度單位,且以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸非負(fù)半軸為極軸)中,圓C的方程為ρ=6sinθ.
(1)求圓C的直角坐標(biāo)方程;
(2)若點(diǎn)P(1,2),設(shè)圓C與直線(xiàn)l交于點(diǎn)A,B,求|PA|+|PB|的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知過(guò)拋物線(xiàn)E:x2=4y的焦點(diǎn)F的直線(xiàn)交拋物線(xiàn)E與A、C兩點(diǎn),經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的直線(xiàn)l1分別交y軸、拋物線(xiàn)E于點(diǎn)D、B(B與C不重合),∠FAD=∠FDA,經(jīng)過(guò)點(diǎn)C作拋物線(xiàn)E的切線(xiàn)為l2 .
(Ⅰ)求證:l1∥l2;
(Ⅱ)求三角形ABC面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=cos2x,二次函數(shù)g(x)滿(mǎn)足g(0)=4,且對(duì)任意的x∈R,不等式﹣3x2﹣2x+3≤g(x)≤4x+6成立,則函數(shù)f(x)+g(x)的最大值為( )
A.5
B.6
C.4
D.7
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知菱形ABEF所在的平面與△ABC所在的平面相互垂直,AB=4,BC= ,BC⊥BE,∠ABE= .
(1)求證:BC⊥平面ABEF;
(2)求平面ACF與平面BCE所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知D= ,給出下列四個(gè)命題:
P1:(x,y)∈D,x+y+1≥0;
P2:(x,y)∈D,2x﹣y+2≤0;
P3:(x,y)∈D, ≤﹣4;
P4:(x,y)∈D,x2+y2≤2.
其中真命題的是( )
A.P1 , P2
B.P2 , P3
C.P2 , P4
D.P3 , P4
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