11.已知向量$\overrightarrow{a}$=(2,x),$\overrightarrow$=(-1,2),且$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$,則x的值是(  )
A.1B.2C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{2}$

分析 直接由向量垂直的坐標(biāo)運(yùn)算求解.

解答 解:∵$\overrightarrow{a}$=(2,x),$\overrightarrow$=(-1,2),且$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$,
∴2×(-1)+2x=0,解得x=1.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查平面向量的數(shù)量積運(yùn)算,考查了向量垂直的坐標(biāo)表示,是基礎(chǔ)題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖,已知PA⊥平面ABC,BC⊥AC,則圖中直角三角形的個(gè)數(shù)為4.

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2.已知$\overrightarrow{a}$=(3,2),$\overrightarrow$=(-1,2),($\overrightarrow{a}$+λ$\overrightarrow$)⊥$\overrightarrow$,則實(shí)數(shù)λ=-$\frac{1}{5}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.函數(shù)f(x)=$\sqrt{1-{{log}_2}x}$的定義域?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.(0,+∞)B.(0,2)C.(2,+∞)D.(0,2]

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6.實(shí)數(shù)x、y滿足條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≥0}\\{y+1≥0}\\{x+y+1≤0}\end{array}\right.$,那么μ=22x-y+2的最大值為( 。
A.5B.6C.7D.8

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16.已知集合M={x∈R|y=lg(4-x2)},則M∩N*=( 。
A.(-1,1]B.{1}C.(0,2)D.{0,1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某中學(xué)有一調(diào)查小組為了解本校學(xué)生假期中白天在家時(shí)間的情況,從全校學(xué)生中抽取120人,統(tǒng)計(jì)他們平均每天在家的時(shí)間(在家時(shí)間在4小時(shí)以上的就認(rèn)為具有“宅”屬性,否則就認(rèn)為不具有“宅”屬性)
具有“宅”屬性不具有“宅”屬性總計(jì)
男生205070
女生104050
總計(jì)3090120
(1)請(qǐng)根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面2×2列聯(lián)表,并通過計(jì)算判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05的前提下認(rèn)為“是否具有‘宅’屬性與性別有關(guān)?”
(2)采用分層抽樣的方法從具有“宅”屬性的學(xué)生里抽取一個(gè)6人的樣本,其中男生和女生各多少人?從6人中隨機(jī)選取3人做進(jìn)一步的調(diào)查,求選取的3人至少有1名女生的概率.
參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k00.100.050.0250.0100.0050.001
k02.7063.8415.0245.6357.87910.828

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20.函數(shù)f(x)=$\sqrt{x-1}$+$\frac{1}{x-1}$的定義域?yàn)閧x|x>1}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知函數(shù)f(x)=x-1-lnx.
(1)求函數(shù)f(x)的極值;
(2)對(duì)?x>0,f(x)≥bx-2恒成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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