【題目】已知是橢圓上的三點,其中的坐標為,過橢圓的中心,且橢圓長軸的一個端點與短軸的兩個端點構成正三角形.

1)求橢圓的方程;

2)當直線的斜率為1時,求面積;

3)設直線與橢圓交于兩點,,且線段的中垂線過橢圓軸負半軸的交點,求實數(shù)的值.

【答案】1;(26;(3.

【解析】

1)由題意可得,再由正三角形的條件可得,解得,進而得到橢圓方程;

2)由題意寫出點坐標,直線方程,聯(lián)立直線方程與橢圓方程可求得交點、的縱坐標,,代入數(shù)值即可求得面積;(3)聯(lián)立直線與橢圓方程消掉的二次方程,設,,線段的中點,,由韋達定理及中點坐標公式可用表示出中點坐標,由垂直可得,解出即得值,注意檢驗△

1的坐標為,,即有,

橢圓長軸的一個端點與短軸的兩個端點構成正三角形,

可得,解得

則橢圓的方程為

(2)直線的方程為,

代入橢圓方程,得,

;

(3)由,△,

依題意,,設,,,線段的中點,,

,,,,

,得,解得

所以實數(shù)的值為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知四棱錐中,底面為矩形,平面平面,,點分別是,的中點.

1)求證:平面;

2)若與平面所成角的余弦值等于,求的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】班主任為了對本班學生的考試成績進行分析,決定從本班24名女同學,18名男同學中隨機抽取一個容量為7的樣本進行分析.

(1)如果按照性別比例分層抽樣,可以得到多少個不同的樣本?(寫出算式即可,不必計算出結果)

(2)如果隨機抽取的7名同學的數(shù)學,物理成績(單位:分)對應如下表:

學生序號

1

2

3

4

5

6

7

數(shù)學成績

60

65

70

75

85

87

90

物理成績

70

77

80

85

90

86

93

①若規(guī)定85分以上(包括85分)為優(yōu)秀,從這7名同學中抽取3名同學,記3名同學中數(shù)學和物理成績均為優(yōu)秀的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望;

②根據(jù)上表數(shù)據(jù),求物理成績關于數(shù)學成績的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01);若班上某位同學的數(shù)學成績?yōu)?6分,預測該同學的物理成績?yōu)槎嗌俜郑?/span>

附:線性回歸方程

其中,.

76

83

812

526

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】定義符號函數(shù),已知,.

1)求關于的表達式,并求的最小值.

2)當時,函數(shù)上有唯一零點,求的取值范圍.

3)已知存在,使得對任意的恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,三棱錐中,,,.

1)求證:

2)若二面角的大小為時,求的中線與面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為實數(shù).

1)討論上的奇偶性;(只要寫出結論,不需要證明)

2)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

3)當時,求函數(shù)上的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中.

1)當時,求的單調(diào)區(qū)間;

2)若時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

附:.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓方程為

1)設橢圓的左右焦點分別為、,點在橢圓上運動,求的值;

2)設直線和圓相切,和橢圓交于兩點,為原點,線段、分別和圓交于、兩點,設、的面積分別為,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,側面是等邊三角形,且平面平面E的中點,,,,.

1)求證:平面;

2)求二面角的余弦值.

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