精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
已知函數f(x)=
a
a2-1
(ax-a-x)(a>0,且a≠1),當x∈[-1,1]時,f(x)≥b恒成立,求b的取值范圍.
考點:函數恒成立問題
專題:函數的性質及應用
分析:由函數單調性的定義得到函數在[-1,1]上為增函數,然后求得f(-1)的值得答案.
解答: 解:設-1≤x1<x2≤1,
則f(x1)-f(x2)=
a
a2-1
(ax1-a-x1-ax2+a-x2)

=
a
a2-1
(ax1-ax2+
1
ax2
-
1
ax1
)

=
a
a2-1
(ax1-ax2+
ax1-ax2
ax1ax2
)

=
a
a2-1
(ax1-ax2)(1+
1
ax1ax2
)

若a>1,
a
a2-1
>0,ax1ax2,1+
1
ax1ax2
>0

此時f(x1)-f(x2)<0,f(x1)<f(x2).
f(x)在[-1,1]上為增函數,
若0<a<1,
a
a2-1
<0,ax1ax2,1+
1
ax1ax2
>0

此時f(x1)-f(x2)<0,f(x1)<f(x2).
f(x)在[-1,1]上為增函數,
綜上,對于a>0,且a≠1,當x∈[-1,1]時,f(x)為增函數.
∴當x∈[-1,1]時,要使f(x)≥b恒成立,
b≤f(-1)=
a
a2-1
(a-1-a)
=-1.
∴b的取值范圍是(-∞,-1).
點評:本題考查恒成立問題,考查了函數的性質,訓練了分類討論的數學思想方法,是中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)的定義域為D,如果存在正實數k,對于任意x∈D,都有x+k∈D,且f(x+k)>f(x)恒成立,則稱函數f(x)為D上的“k型增函數”,已知函數f(x)是定義在R上的奇函數,且當x>0時,f(x)=|x-a|-2a,若f(x)為R上的“2014型增函數”,則實數a的取值范圍是( 。
A、a<-1007
B、a<1007
C、a<
1007
3
D、a<-
1007
3

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=ex-e-x(x?R)
(Ⅰ)求證:當x≥0時,f(x)≥2x+
x3
3

(Ⅱ)試討論函數H(x)=f(x)-ax(x∈R)的零點個數.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

圖示是一個幾何體的直觀圖,畫出它的三視圖.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖在三棱柱ABC-A1B1C1中,各側棱都垂直于底面且地面為等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC=4,AA1=4,E,F分別在AC,BC上,且CE=3,CF=2,求幾何體EFC-A1B1C1的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知f(x)是定義在R上的奇函數,當a、b∈R且a+b≠0時,總有[f(a)+f(b)](a+b)>0成立.
(1)若a>b,比較f(a)與f(b)的大小;
(2)若關于x的不等式f(m×2x)+f(2x-4x+m)<0對一切實數x恒成立,求實數m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

在三棱錐P-ABC中,側棱長均為
97
2
,底邊AC=4,AB=2,BC=2
3
,D、E分別為PC、BC的中點.
(Ⅰ)求三棱錐P-ABC的體積;
(Ⅱ)求二面角C-DA-E的平面角.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=(2-x)ex,g(x)=(x2+ax-2a-3)ex,求證:當a≥-3時,一定存在x1、x2∈[0,5],使得f(x1)-g(x2)≥0.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

已知菱形ABCD的邊長是2,B=60°,以AC為棱折成一個二面角B-AC-D,使B,D兩點的距離是3,則二面角B-AC-D的大小是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案