【題目】在直角極坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為其中為參數(shù),其中的傾斜角,且其中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立平面直角坐標(biāo)系,曲線C1的極坐標(biāo)方程,曲線C2的極坐標(biāo)方程.

(1)C1、C2的直角坐標(biāo)方程;

(2)已知點(diǎn)P(-2,0),C1交于點(diǎn),與C2交于A,B兩點(diǎn),且,求的普通方程.

【答案】(1)的直角坐標(biāo)方程為x0,的直角坐標(biāo)方程為(2)l的普通方程為y0

【解析】

1)根據(jù),將的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;(2)寫出點(diǎn)的對應(yīng)的參數(shù)值,代入雙曲線中,得到,分別代入,得到關(guān)于的方程,解得,得到l的普通方程.

(1)曲線的直角坐標(biāo)方程為x0

方程可化為。

上式,得.

(2)直線l的參數(shù)方程為其中t為參數(shù),l的傾斜角,且

則點(diǎn)Q對應(yīng)的參數(shù)值為,即

代入,得,整理,得

設(shè)AB對應(yīng)的參數(shù)值分別為t1、t2,則

,解得

又因?yàn)?/span>,由題意,所以

所以,解得

l的普通方程為y0.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,直線的參數(shù)方程為為參數(shù),直線與曲線分別交于兩點(diǎn).

(1)若點(diǎn)的極坐標(biāo)為,求的值;

(2)求曲線的內(nèi)接矩形周長的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓Cx2y2+2x-4y+3=0.

(1)若圓C的切線在x軸和y軸上的截距相等,求此切線的方程.

(2)從圓C外一點(diǎn)P(x1,y1)向該圓引一條切線,切點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn),且有|PM|=|PO|,求使得|PM|取得最小值的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某年級100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(單位:分)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是[50,60),[6070),[70,80)[80,90),[90100].

1)求圖中a的值,并根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)這100名學(xué)生數(shù)學(xué)成績的平均分;

2)從[70,80)[8090)分?jǐn)?shù)段內(nèi)采用分層抽樣的方法抽取5名學(xué)生,求在這兩個(gè)分?jǐn)?shù)段各抽取的人數(shù);

3)現(xiàn)從第(2)問中抽取的5名同學(xué)中任選2名參加某項(xiàng)公益活動,求選出的兩名同學(xué)均來自[70,80)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)經(jīng)過一年的新農(nóng)村建設(shè),農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入增加了一倍.實(shí)現(xiàn)翻番.為更好地了解該地區(qū)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入變化情況,統(tǒng)計(jì)了該地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)前后農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)收入構(gòu)成比例.得到如下餅圖:

則下面結(jié)論中不正確的是

A. 新農(nóng)村建設(shè)后,種植收入減少

B. 新農(nóng)村建設(shè)后,其他收入增加了一倍以上

C. 新農(nóng)村建設(shè)后,養(yǎng)殖收入增加了一倍

D. 新農(nóng)村建設(shè)后,養(yǎng)殖收入與第三產(chǎn)業(yè)收入的總和超過了經(jīng)濟(jì)收入的一半

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)及圓.

(1)若直線過點(diǎn)且與圓心的距離為1,求直線的方程;

(2)設(shè)過點(diǎn)的直線與圓交于兩點(diǎn),當(dāng)時(shí),求以線段為直徑的圓的方程;

(3)設(shè)直線與圓交于兩點(diǎn),是否存在實(shí)數(shù),使得過點(diǎn)的直線垂直平分弦?若存在,求出實(shí)數(shù)的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于的一元二次函數(shù)

1)若分別表示將一枚質(zhì)地均勻的骰子先后拋擲兩次時(shí)第一次、第二次正面朝上出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù),求滿足函數(shù)在區(qū)間[上是增函數(shù)的概率;

2)設(shè)點(diǎn)是區(qū)域內(nèi)的隨機(jī)點(diǎn),求函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四棱錐中,平面平面,底面為矩形,,,、分別為線段上一點(diǎn),且,.

(1)證明:;

(2)證明:平面,并求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為,上位于第一象限的任意一點(diǎn),過點(diǎn)的直線于另一點(diǎn),交軸的正半軸于點(diǎn)

(1)若當(dāng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,且為等邊三角形,求的方程;

(2)對于(1)中求出的拋物線,若點(diǎn),記點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn)為軸于點(diǎn),且,求證:點(diǎn)的坐標(biāo)為,并求點(diǎn)到直線的距離的取值范圍.

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