【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)設(shè)的極值點(diǎn),求的值;

(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,在定義域內(nèi)恒成立,求的取值范圍;

(Ⅲ)當(dāng)時(shí),證明.

【答案】(Ⅰ)1(Ⅱ)2(Ⅲ)詳見解析

【解析】

(Ⅰ)對函數(shù)求導(dǎo),由題意知,可求出的值,經(jīng)檢驗(yàn)m=1符合題意;(Ⅱ)求出函數(shù)的單調(diào)性,進(jìn)而求出最小值,令即可得到答案;(Ⅲ)由題意,當(dāng)m≤2,x∈(-m,+∞)時(shí),,故只需證明當(dāng)m=2時(shí),,進(jìn)而分析函數(shù)單調(diào)性,求得,即可。

解:(Ⅰ)∵,x=0fx)的極值點(diǎn),,解得m=1.

經(jīng)檢驗(yàn)m=1符合題意.

(Ⅱ)由( Ι)可知,函數(shù)fx)=ex-ln(x+1)+1,其定義域?yàn)椋?/span>-1,+∞).

設(shè)gx)=exx+1)-1,則g′(x)=exx+1)+ex>0,所以gx)在(-1,+∞)上為增函數(shù),

g(0)=0,所以當(dāng)x>0時(shí),gx)>0,即f′(x)>0;當(dāng)-1<x<0時(shí),gx)<0,f′(x)<0.

所以fx)在(-1,0)上為減函數(shù);在(0,+∞)上為增函數(shù);因此,的最小值為

在定義域內(nèi)恒成立,即

(Ⅲ)證明:要證,.

設(shè),即證

當(dāng)mx∈(-m,+∞)時(shí),,故只需證明當(dāng)m=2時(shí),.

當(dāng)m=2時(shí),函數(shù)在(-2,+∞)上為增函數(shù),且

在(-2,+∞)上有唯一實(shí)數(shù)根,且∈(-1,0).

當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,

從而當(dāng)時(shí),取得最小值.

,得,故

綜上,當(dāng)m≤2時(shí), m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在①,②復(fù)平面上表示的點(diǎn)在直線上,③.這三個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充在下面問題中,求出滿足條件的復(fù)數(shù),以及.已知復(fù)數(shù),,______.若,求復(fù)數(shù),以及.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知復(fù)數(shù)z滿足|z|= 的虛部為2,z所對應(yīng)的點(diǎn)在第一象限,

(1)z;

(2)z,z2,z-z2在復(fù)平面上對應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B,C,cosABC.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校計(jì)劃舉辦“國學(xué)”系列講座.由于條件限制,按男、女生比例采取分層抽樣的方法,從某班選出10人參加活動(dòng),在活動(dòng)前,對所選的10名同學(xué)進(jìn)行了國學(xué)素養(yǎng)測試,這10名同學(xué)的性別和測試成績(百分制)的莖葉圖如圖所示.

(1)分別計(jì)算這10名同學(xué)中,男女生測試的平均成績;

(2)若這10名同學(xué)中,男生和女生的國學(xué)素養(yǎng)測試成績的標(biāo)準(zhǔn)差分別為S1,S2,試比較S1S2的大。ú槐赜(jì)算,只需直接寫出結(jié)果);

(3)規(guī)定成績大于等于75分為優(yōu)良,從這10名同學(xué)中隨機(jī)選取一男一女兩名同學(xué),求這兩名同學(xué)的國學(xué)素養(yǎng)測試成績均為優(yōu)良的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面四邊形中,,,,將三角形沿翻折到三角形的位置,平面平面中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:;

(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有7位歌手1至7號參加一場歌唱比賽, 550名大眾評委現(xiàn)場投票決定歌手名次, 根據(jù)年齡將大眾評委分為5組, 各組的人數(shù)如下:

組別

A

B

C

D

E

人數(shù)

50

100

200

150

50

為了調(diào)查大眾評委對7位歌手的支持狀況, 現(xiàn)用分層抽樣方法從各組中抽取若干評委, 其中從B組中抽取了6人. 請將其余各組抽取的人數(shù)填入下表.

中, 若A, C兩組被抽到的評委中各有2人支持1號歌手, 現(xiàn)從這兩組被抽到的評委中分別任選1人, 求這2人都支持1號歌手的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

2)若不等式時(shí)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

3)當(dāng)時(shí),證明:.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在邊長為2的菱形中,,將菱形沿對角線對折,使二面角的余弦值為,則所得三棱錐的內(nèi)切球的表面積為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人在相同條件下各射擊次,每次中靶環(huán)數(shù)情況如圖所示:

1)請?zhí)顚懴卤恚ㄏ葘懗鲇?jì)算過程再填表):

組別

A

B

C

D

E

人數(shù)

50

100

200

150

50

抽取人數(shù)

6

平均數(shù)

方差

命中環(huán)及環(huán)以上的次數(shù)

2)從下列三個(gè)不同的角度對這次測試結(jié)果進(jìn)行

①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看(分析誰的成績更穩(wěn)定);

②從平均數(shù)和命中環(huán)及環(huán)以上的次數(shù)相結(jié)合看(分析誰的成績好些);

③從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數(shù)的走勢看(分析誰更有潛力).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案