【題目】已知點(diǎn)A（﹣3，5，2），則點(diǎn)A關(guān)于yOz面對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為（ ）
A.（3，5，2）
B.（3，﹣5，2）
C.（3，﹣5，﹣2）
D.（﹣3，﹣5，﹣2）

【答案】A
【解析】解：根據(jù)關(guān)于坐標(biāo)平面yOz的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)，
可得點(diǎn)P（﹣3，5，2）關(guān)于坐標(biāo)平面yOz面對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為（3，5，2）．
故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知全集U={1，2，3，4，5，6}，集合A={2，3，5}，集合B={1，3，4，6}，則集合A∩UB=（ ）
A.{3}
B.{2，5}
C.{1，4，6}
D.{2，3，5}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將字母a,a,b,b,c,c,排成三行兩列，要求每行的字母互不相同，每列的字母也互不相同，則不同的排列方法共有

A.12種B.18種C.24種D.36種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)Q表示要證明的結(jié)論，P表示一個(gè)明顯成立的條件，那么下列流程圖表示的證明方法是（ ） QP1→P1P2→P2P3→…→得到一個(gè)明顯成立的條件．
A.綜合法
B.分析法
C.反證法
D.比較法

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了響應(yīng)國(guó)家發(fā)展足球的戰(zhàn)略，某校在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，安排了足球射門比賽.現(xiàn)有10名同學(xué)參加足球射門比賽，已知每名同學(xué)踢進(jìn)的概率均為0.6，每名同學(xué)有2次射門機(jī)會(huì)，且各同學(xué)射門之間沒有影響.現(xiàn)規(guī)定：踢進(jìn)兩個(gè)得10分，踢進(jìn)一個(gè)得5分，一個(gè)未進(jìn)得0分，記X為10個(gè)同學(xué)的得分總和，則X的數(shù)學(xué)期望為________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)f（x）為定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x≥0時(shí)，f（x）=2x+2x+m，則f（﹣1）= ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在△ABC中，“cosA+sinA=cosB+sinB”是“C=90°”的（ ）
A.充分非必要條件
B.必要非充分條件
C.充要條件
D.非充分非必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用反證法證明某命題時(shí)，對(duì)其結(jié)論：“自然數(shù)a，b，c中恰有一個(gè)偶數(shù)”正確的反設(shè)為( )
A.a，b，c都是奇數(shù)
B.a，b，c都是偶數(shù)
C.a，b，c中至少有兩個(gè)偶數(shù)
D.a，b，c中至少有兩個(gè)偶數(shù)或都是奇數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某科技小組有6名同學(xué)，現(xiàn)從中選出3人去參觀展覽，至少有1名女生入選時(shí)的不同選法有16種，則小組中的女生數(shù)目為（ ）
A.2
B.3
C.4
D.5

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