的反函數(shù)為,則方程的解           
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解法1由,得,即,于是由,解得
解法2因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140823/20140823002714282353.gif" style="vertical-align:middle;" />,所以。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題


對(duì)于任意的兩個(gè)實(shí)數(shù)對(duì) (a,b) 和 (c,d),規(guī)定:(a,b) = (c,d)當(dāng)且僅當(dāng)a = c,b = d;運(yùn)算“Ä”為:(a,b) Ä (c,d) = (ac+bd,bcad);運(yùn)算“Å”為:(a,b) Å (c,d) = (a + c,b + d),設(shè)x yÎ R,若(3,4) Ä (x ,y) = (11,-2),則(3,4) Å (x y) =(  )
A.(4,6)B.(4,6)C.(2,2)D.(5,5)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知是以為周期的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),,那么在區(qū)間內(nèi),關(guān)于的方程)有個(gè)不同的根,則的取值范圍是(    )
A. B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)的一個(gè)零點(diǎn)在內(nèi),則實(shí)數(shù)的取值范圍是(   )
A.B.  C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿(mǎn)足:f(x)=
x2+2,x∈[0,1]
2-x2,x∈[-1,0)
,且f(x+2)=f(x),g(x)=
2x+5
x+2
,則方程f(x)=g(x)在區(qū)間[-8,3]上的所有實(shí)根之和為_(kāi)_____.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若關(guān)于x的方程x2+(1+2i)x+3m+i=0有實(shí)根,則實(shí)數(shù)m等于(  )
A.
1
12
B.
1
12
i
C.-
1
12
D.-
1
12
i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)=|x|-1,關(guān)于x的方程f2(x)-|f(x)|+k=0,給出下列四個(gè)命題:
①存在實(shí)數(shù)k,使得方程恰有2個(gè)不同的實(shí)根;
②存在實(shí)數(shù)k,使得方程恰有4個(gè)不同的實(shí)根;
③存在實(shí)數(shù)k,使得方程恰有5個(gè)不同的實(shí)根;
④存在實(shí)數(shù)k,使得方程恰有8個(gè)不同的實(shí)根.
其中真命題的序號(hào)為_(kāi)_____.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下表,能夠判斷f(x)=g(x)在四個(gè)區(qū)間:①(-1,0);②(0,1);③(1,2);④(2,3)中有實(shí)數(shù)解是的______(填序號(hào)).
x-10123
f(x)-0.6773.0115.4325.9807.651
g(x)-0.5303.4514.8905.2416.892

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

是定義在R上的以3為周期的奇函數(shù),且,則方程在區(qū)間(0,6)內(nèi)解的個(gè)數(shù)的最小值是(  )
A.2B.3C.4D.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案