設(shè)x∈R,記不超過(guò)x的最大整數(shù)為[x],令{x}=x-[x],則


  1. A.
    是等差數(shù)列但不是等比數(shù)列
  2. B.
    是等比數(shù)列但不是等差數(shù)列
  3. C.
    既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列
  4. D.
    既不是等差數(shù)列也不是等比數(shù)列
B
考點(diǎn):等差關(guān)系的確定;等比關(guān)系的確定.
分析:可分別求得= ,[]=1.則等比數(shù)列性質(zhì)易得三者構(gòu)成等比數(shù)列.
解:根據(jù)題意可得=,[]=1
×=12,+≠2
∴{},[],為等比數(shù)列,不是等差數(shù)列
故選B.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x∈R,記不超過(guò)x的最大整數(shù)為[x],令{x}=x-[x],則{
5
+1
2
},[
5
+1
2
],
5
+1
2
( 。
A、是等差數(shù)列但不是等比數(shù)列
B、是等比數(shù)列但不是等差數(shù)列
C、既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列
D、既不是等差數(shù)列也不是等比數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x∈R,記不超過(guò)x的最大整數(shù)為[x],令{x}=x-[x],則以{
5
+1
2
},[
5
+1
2
],
5
+1
2
為前三項(xiàng)的數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x∈R,記不超過(guò)x的最大整數(shù)為[x],令{x}=x-[x],若已知a={
5
+1
2
},b=[
5
+1
2
],c=
5
+1
2
給出下列結(jié)論:(1)2lnb=lna+lnc(2)ln2b=lnalnc;(3)lna+lnb+lnc=0(4)lnalnblnc=1(5)lna+lnb+lnc=1.其中正確的結(jié)論是
(1)(3)
(1)(3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新課標(biāo)高三數(shù)學(xué)等比數(shù)列、數(shù)列通項(xiàng)的求法專項(xiàng)訓(xùn)練(河北) 題型:單選題

設(shè)x∈R,記不超過(guò)x的最大整數(shù)為[x],令{x}=x-[x],則,,(  )

A.是等差數(shù)列但不是等比數(shù)列
B.是等比數(shù)列但不是等差數(shù)列
C.既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列
D.既不是等差數(shù)列也不是等比數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省廣州市仲元中學(xué)高三數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練:數(shù)列(解析版) 題型:選擇題

設(shè)x∈R,記不超過(guò)x的最大整數(shù)為[x],令{x}=x-[x],則{},[],( )
A.是等差數(shù)列但不是等比數(shù)列
B.是等比數(shù)列但不是等差數(shù)列
C.既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列
D.既不是等差數(shù)列也不是等比數(shù)列

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