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【題目】讀圖理解
生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。下列是幾種生物的生殖和發(fā)育方式,根據(jù)圖回答問題:
(1)圖中體現(xiàn)的生殖方式中,屬于無性生殖的是___(填字母)。這種生殖方式的優(yōu)點是_______。
(2)圖甲中若D表示受精卵,請寫出蜜蜂一生的發(fā)育過程___(用字母和箭頭表示)。
(3)圖乙所示的發(fā)育過程為______發(fā)育,其生殖發(fā)育主要在___中完成。
(4)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[]___,胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)主要由[]___提供。
(5)圖丁中,胎兒發(fā)育的場所是[]__,胎兒與母體交換物質(zhì)的場所是[]__________。
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【題目】超市蔬菜柜臺的溫度往往保持在0—10℃,而且蔬菜外面往往都會包一層保鮮膜,這樣做的主要目的是
A.抑制蔬菜的呼吸作用
B.抑制蔬菜的光合作用
C.促進蔬菜的呼吸作用
D.促進蔬菜的光合作用
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【題目】俗話說,樹“不怕傷心,就怕扒皮”,是因為
A. 傷了木質(zhì)部,影響水和無機鹽的運輸 B. 傷了木質(zhì)部,影響有機物的運輸
C. 傷了韌皮部,影響水和無機鹽的運輸 D. 傷了韌皮部,影響有機物運輸
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【題目】有些動物體色與周圍環(huán)境色彩相似,稱為保護色,這種現(xiàn)象是( 。
A. 自然選擇的結(jié)果
B. 人工選擇的結(jié)果
C. 上帝創(chuàng)造的結(jié)果
D. 自身努力的結(jié)果
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【題目】下列關(guān)于草履蟲的說法錯誤的一項是
A. 草履蟲能對鹽作出反應(yīng) B. 草履蟲對污水具有凈化作用
C. 草履蟲體內(nèi)有葉綠體 D. 草履蟲是一種單細胞生物
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【題目】綜合應(yīng)用
番茄是我們在日常生活中非常喜愛的食物,我們食用的番茄品種很多,你吃過“宇番1號”太空番茄嗎?它是普通番茄“北京黃”的種子由衛(wèi)星搭載后培育成的新品種,該品種個頭大、產(chǎn)量高、風味佳、抗病性好。請分析回答下列問題。
(1)航空育種可以獲得新品種的原因是什么?
___
(2)“宇番1號”的果皮顏色黃色為隱性基因,紅色為顯性基因。如果控制果皮顏色的基因用A和a表示,將雜種紅番茄的種子種下去,推測一下自交后代的果皮基因型是什么?表現(xiàn)型是什么?
___
(3)有經(jīng)驗的菜農(nóng)在冬季的傍晚會將暖棚的窗戶打開一會兒,以降低棚內(nèi)的溫度,結(jié)果收獲的番茄口感更好,原因是什么?試說說采用這一方式獲得的性狀能否遺傳給后代并說明理由。
___
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【題目】實驗探究
某同學經(jīng)?吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄,于是設(shè)計了如圖“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實驗:
材料用具:螞蟻數(shù)只,紙盒一個,滴管兩支,消毒棉花團若干,糖水、清水各一小杯。
實驗步驟:
①取兩小塊大小相同的棉花團,分別滴入濃糖水和清水,放置在紙盒的一側(cè)。
②將一只螞蟻放在紙盒的另一側(cè)。
③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況。
請根據(jù)實驗設(shè)計回答下列問題:
(1)提出的問題是___
(2)作出的假設(shè)是___
(3)這個實驗的變量是___。實驗設(shè)計中清水對濃糖水起___作用。
(4)如果有螞蟻爬到___的棉花團處,則說明螞蟻喜歡甜的食物。如果螞蟻爬向__一端或停留在原處不動或不定向爬動,則___(填能或不能)說明螞蟻愛吃甜食。
(5)小組設(shè)計實驗時只用了一只螞蟻,其設(shè)計不足之處是___。
(6)為了使以上實驗設(shè)計更具有科學性,需要補充的環(huán)節(jié)是___。
(7)根據(jù)你的現(xiàn)有知識推測,螞蟻是靠___來識別食物的。
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