設(shè)f(x)=
x
a(x+2)
,x=f(x)有唯一解,f(x0)=
1
1008
,f(xn-1)=xn,n=1,2,3,…,則x2015=
 
考點(diǎn):進(jìn)行簡單的演繹推理
專題:綜合題,推理和證明
分析:由已知得f(x)=
2x
x+2
,從而xn=f(xn-1)=
2xn-1
xn-1+2
,
1
xn
-
1
xn-1
=
1
2
,由此能求出數(shù)列{
1
xn
}是首項(xiàng)為1008,公差等于
1
2
的等差數(shù)列.由此能求出結(jié)果.
解答: 解:∵f(x)=
x
a(x+2)
,f(x)=x有唯一解,
∴x=
x
a(x+2)
,解得x=0或x=
1
a
-2,
由題意知
1
a
-2=0,∴a=
1
2
,f(x)=
2x
x+2

∴xn=f(xn-1)=
2xn-1
xn-1+2
,
1
xn
-
1
xn-1
=
1
2

又∵x1=f(x0)=
1
1008
,∴
1
x1
=1008,
∴數(shù)列{
1
xn
}是首項(xiàng)為1008,公差等于
1
2
的等差數(shù)列.
1
x2015
=1008+(2015-1)•
1
2
=2015,
∴x2015=
1
2015

故答案為:
1
2015
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)性質(zhì)和等差數(shù)列的性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx+β)+7,α、β均為實(shí)數(shù),若f(2013)=6,求f(2014)之值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2為雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1的左右焦點(diǎn),以F1F2為直徑作圓與雙曲線左支交于A,B兩點(diǎn),且∠AF1B=120°.則雙曲線的離心率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左,右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,若在雙曲線的右支上存在點(diǎn)P,使得|PF1|=3|PF2|,則雙曲線離心率e的最大值為  )
A、
2
B、2
C、3
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,cos2B+3cosB-1=0,且a2+c2=ac+b+2
(Ⅰ)求邊b的邊長;
(Ⅱ)求△ABC周長的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在某次考試中,從甲乙兩個(gè)班各抽取10名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,兩個(gè)班成績的莖葉圖如圖所示,成績不小于90分的為及格.
(1)用樣本估計(jì)總體,請(qǐng)根據(jù)莖葉圖對(duì)甲乙兩個(gè)班級(jí)的成績進(jìn)行比較;
(2)求從甲班10名學(xué)生和乙班10名學(xué)生中各抽取一人,已知有人及格的條件下乙班同學(xué)不及格的概率;
(3)從甲班10人中抽取一人,乙班10人中抽取二人,三人中及格人數(shù)記為X,求X的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)算法流程圖,則輸出的x的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn,且滿足:
1
a1-1
+
2
a2-1
+
3
a3-1
+…+
n
an-1
=n,n∈N*
(1)求an;
(2)求證:
1
S1
+
1
S2
+…+
1
Sn
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解甲、乙兩廠的產(chǎn)品質(zhì)量,分別從兩廠生產(chǎn)的產(chǎn)品中各隨機(jī)抽取10件,測(cè)量產(chǎn)品中某種元素的含量(單位:毫克),其測(cè)量數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示:規(guī)定:當(dāng)產(chǎn)品中此種元素含量大于18毫克時(shí),認(rèn)定該產(chǎn)品為優(yōu)等品.
(1)試比較甲、乙兩廠生產(chǎn)的產(chǎn)品中該種元素含量的平均值的大;
(2)從乙廠抽出上述10件產(chǎn)品中,隨機(jī)抽取3件,求抽到的3件產(chǎn)品中優(yōu)等品數(shù)ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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