在菱形ABCD中,∠DAB=60°,|
AB
|=1,求|
BC
+
DC
|的值.
考點(diǎn):向量的模
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:由題意求得
AB
AD
 的值,再根據(jù)|
BC
+
DC
|=|
AD
+
AD
|=
(
AB
+
AD
)
2
=
AB2+2
AB
AD
+
AD
2
,計(jì)算求得結(jié)果.
解答: 解:由題意可得
AB
+
AD
=
BC
+
DC
,
AB
AD
=1×1×cos60°=
1
2

∴|
BC
+
DC
|=|
AD
+
AD
|=
(
AB
+
AD
)
2
=
AB2+2
AB
AD
+
AD
2
=
1+1+1
=
3
點(diǎn)評:本題主要考查兩個向量的加減法的法則,以及其幾何意義,兩個向量的數(shù)量積的定義,求向量的模的方法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的最大值與最小值,并求出自變量x的相應(yīng)取值.
(1)y=4-
1
3
sinx;
(2)y=2+3cosx.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
a-2b-3[(-3a)-1b2]
(6a)-4b-2
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
(2-a)x+1,x<1
axx≥1
在定義域上總有
f(x2)-f(x1)
x2-x1
>0,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)一正方形邊長為1,取各邊的中點(diǎn)連成一個新的正方形,記其面積為a1,然后在得到的新正方形中,再連接各邊中點(diǎn),又得到一個新正方形,記其面積為a2,按此方法依次做下去…
(1)求a1和a2;
(2)記an為第n次得到的正方形面積,寫出關(guān)于an的表達(dá)式(不必證明);
(3)求經(jīng)過n次后所得n個正方形的面積之和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
|x+1|,x≤0
|log2x|,x>0
,若方程f(x)=a有四個不同的解x1,x2,x3,x4,且x1<x2<x3<x4,則(x1+x2)+
1
x3
+
1
x4
的取值范圍是(  )
A、[0,
1
2
)
B、(0 ,
1
2
]
C、[0,
1
2
]
D、[0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的最大值和最小值.
(1)y=2sin(2x+
π
4
)+1;
(2)y=-cos2x+cosx+
7
4
;
(3)y=
3sinx-1
sinx+2
;
(4)y=3-4cos(2x+
π
3
),x∈[-
π
3
π
6
].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓的方程為x2+y2-18x+45=0,求圓心的坐標(biāo)和半徑.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)A、B是橢圓C:
x2
m2
+
y2
n2
=1(m>0,n>0)與直線x-3y+2=0的交點(diǎn).點(diǎn)M是AB的中點(diǎn),且點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為-
1
2
.若橢圓C的焦距為8橢圓C的方程.

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