中,的對(duì)邊分別為,且

(1)求的大小

(2)若的值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.已知向量|$\overrightarrow{a}$|=2,|$\overrightarrow$|=3,|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|=$\sqrt{7}$,那么|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|=$\sqrt{19}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.若$\overrightarrow a=(-3,2,5),\overrightarrow b=(1,-3,0),\overrightarrow c=(7,-2,1)$,則$(\overrightarrow a+\overrightarrow b)•\overrightarrow c$=-7.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.設(shè)函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-{x}^{2}+4x+4,x<k}\\{4x+3,x≥k}\end{array}\right.$是(-∞,+∞)上的增函數(shù),那么實(shí)數(shù)k的取值范圍為(-∞,-1]∪[1,2].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.近幾年網(wǎng)購(gòu)興起,快遞行業(yè)迅速發(fā)展,某城市A,B兩個(gè)區(qū)域共有150名快遞員,為調(diào)查他們的送件數(shù)量,通過(guò)分層抽樣獲得了部分快遞員一天的送件數(shù)量,數(shù)據(jù)如下表(單位:件):
 A區(qū)域 86     91     95     100    103     112     123
 B區(qū)域           84     92     93      95     95        97        98     106
(Ⅰ)估計(jì)A區(qū)域的快遞員人數(shù);
(Ⅱ)在表格中,從A,B區(qū)域各隨機(jī)抽取一人分別記為甲、乙.假設(shè)所有快遞員送件數(shù)量相互獨(dú)立,求甲的送件數(shù)量比乙的送件數(shù)量多的概率;
(Ⅲ)表格中A區(qū)域數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差記為SA,B區(qū)域數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差記為SB,試判斷SA和SB的大小(結(jié)論不要求證明).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省仙桃市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

不等式解集為 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省仙桃市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是 ( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市高一文下學(xué)期期末考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

四名同學(xué)根據(jù)各自的樣本數(shù)據(jù)研究變量x,y之間的相關(guān)關(guān)系,并求得回歸直線(xiàn)方程,分別得到以下四個(gè)結(jié)論:①y與x負(fù)相關(guān)且=2.347x-6.423;②y與x負(fù)相關(guān)且=-3.476x+5.648;③y與x正相關(guān)且=5.437x+8.493;④y與x正相關(guān)且=-4.326x-4.578.其中一定不正確的結(jié)論的序號(hào)是( )

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)函數(shù) ,則滿(mǎn)足的取值范圍是______.

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