從1,2,3,4,7,9六個(gè)數(shù)中任取兩個(gè)數(shù)作為對數(shù)的底數(shù)和真數(shù),則所有不同的對數(shù)的值的個(gè)數(shù)為
 
考點(diǎn):計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專題:應(yīng)用題,排列組合
分析:分所取得兩個(gè)數(shù)中是否含有1分為兩類,再利用排列的計(jì)算公式、對數(shù)的運(yùn)算法則和性質(zhì)即可得出.
解答: 解:①當(dāng)取得兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是1時(shí),則1只能作真數(shù),此時(shí)loga1=0,a=2或3或4或5或9.
②所取的兩個(gè)數(shù)不含有1時(shí),即從2,3,4,7,9中任取兩個(gè),分別作為底數(shù)與真數(shù)可有
A
2
5
=20個(gè)對數(shù),但是其中lo
g
3
2
=lo
g
9
4
,lo
g
2
3
=lo
g
4
9
,lo
g
4
2
=lo
g
9
3
,lo
g
2
4
=lo
g
3
9

綜上可知:共可以得到20+1-4=17個(gè)不同的對數(shù)值.
故答案為:17.
點(diǎn)評:本題考查計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用,熟練掌握對數(shù)的運(yùn)算法則和性質(zhì)、排列的計(jì)算公式設(shè)解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1-x
+
1+x
,若x,y滿足f(x+1)-f(y)>0,則x2+y2-2x+1的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和sn,且s4=16,a4=7.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=
1
anan+1
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某城市持續(xù)性的霧霾天氣嚴(yán)重威脅著人們的身體健康,汽車的尾氣排放是造成霧霾天氣的重要因素之一,為此該城市實(shí)施了機(jī)動(dòng)車尾號(hào)限行政策.現(xiàn)有家報(bào)社想調(diào)查了解該市區(qū)公民對“車輛限行”的態(tài)度,并在該城市里隨機(jī)抽查了50人,將調(diào)查情況進(jìn)行整理后制成下表:
年齡(歲)[15,25)[25,35)[35,45)[45,55)[55,65)[65,75]
頻  數(shù)24201455
支持的人數(shù)13151144
(1)請估計(jì)該市公民對“車輛限行”的支持率(答案用百分比表示);
(2)若從年齡在[15,25),[25,35)的被調(diào)查者中采用分層抽樣選取3人進(jìn)行跟蹤調(diào)查,求選取的3人中有2人不支持“車輛限行”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,an+1=
2
an
+1,則這個(gè)數(shù)列的第四項(xiàng)是( 。
A、
11
7
B、
11
5
C、
21
11
D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinωx+
3
cosωx的最小正周期為π,x∈R,ω>0是常數(shù).
(1)求ω的值;
(2)若f(
θ
2
+
π
12
)=
6
5
,θ∈(0,
π
2
),求sin2θ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三棱錐P-ABC的三條側(cè)棱PA、PB、PC兩兩互相垂直,且長度分別為3、4、5,則三棱錐P-ABC外接球的體積是(  )
A、20
2
π
B、
125
2
6
π
C、
125
2
3
π
D、50π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(函數(shù)的應(yīng)用)某廠有許多形狀為直角梯形的鐵皮邊角料(如圖),為降低消耗,開源節(jié)流,現(xiàn)要從這些邊角料上截取矩形鐵片(如圖陰影部分)備用,則截取的矩形面積的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知矩形ABCD所在平面外一點(diǎn)P,PA⊥平面ABCD,E、F分別是AB、PC的中點(diǎn).
(1)求證:
EF
,
AP
,
AD
共面;
(2)求證:EF⊥CD.

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