設(shè)拋物線,為焦點,為準(zhǔn)線,準(zhǔn)線與軸交點為
(1)求;
(2)過點的直線與拋物線交于兩點,直線與拋物線交于點.
①設(shè)三點的橫坐標(biāo)分別為,計算:的值;
②若直線與拋物線交于點,求證:三點共線.

(1)  (2) ,,并根據(jù)斜率相等來證明三點共線。

解析試題分析:(1)
(2)設(shè)直線方程:,直線方程:
          
          
設(shè)   

三點共線。
考點:直線與拋物線的位置關(guān)系
點評:解決的關(guān)鍵是利用拋物線的定義,以及聯(lián)立方程組的思想來得到根與系數(shù)的關(guān)系,結(jié)合點的坐標(biāo)來求解斜率,確定點的位置,屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

過點的直線交直線,過點的直線軸于點,,.
(1)求動點的軌跡的方程;
(2)設(shè)直線l與相交于不同的兩點、,已知點的坐標(biāo)為(-2,0),點Q(0,)在線段的垂直平分線上且≤4,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系O中,直線與拋物線=2相交于AB兩點。
(1)求證:命題“如果直線過點T(3,0),那么=3”是真命題;
(2)寫出(1)中命題的逆命題,判斷它是真命題還是假命題,并說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

方程的曲線是焦點在上的橢圓 ,求的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,如圖,已知橢圓C的上、下頂點分別為A、B,點P在橢圓C上且異于點AB,直線AP、PB與直線ly=-2分別交于點MN.

(1)設(shè)直線AP、PB的斜率分別為k1,k2,求證:k1·k2為定值;
(2)求線段MN長的最小值;
(3)當(dāng)點P運動時,以MN為直徑的圓是否經(jīng)過某定點?請證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知兩點,點在以、為焦點的橢圓上,且、構(gòu)成等差數(shù)列.

(1)求橢圓的方程;
(2)如圖7,動直線與橢圓有且僅有一個公共點,點是直線上的兩點,且,. 求四邊形面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知橢圓的右焦點與拋物線的焦點重合,左端點為
(1)求橢圓的方程;
(2)過橢圓的右焦點且斜率為的直線被橢圓截的弦長

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以軸為始邊作兩個銳角,它們的終邊分別交單位圓于兩點.已知兩點的橫坐標(biāo)分別是,

(1)求的值;(2)求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知拋物線頂點在原點,焦點在x軸上,又知此拋物線上一點A(4,m)到焦點的距離為6.  
(1)求此拋物線的方程;
(2)若此拋物線方程與直線相交于不同的兩點A、B,且AB中點橫坐標(biāo)為2,求k的值.

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