用反證法證明命題:“已知a,b∈N,若n2-1可被5整除,則a,b中至少有一個(gè)能被5整除”時(shí),反設(shè)正確的是( 。
A、a,b都不能被5整除
B、a,b都能被5整除
C、a,b中有一個(gè)不能被5整除
D、a,b中有一個(gè)能被5整除
考點(diǎn):反證法的應(yīng)用,反證法
專(zhuān)題:推理和證明
分析:根據(jù)反證法的定義即可得到結(jié)論.
解答: 解:根據(jù)反證法的定義可知,a,b中至少有一個(gè)能被5整除的反設(shè)為a,b都不能被5整除,
故選:A
點(diǎn)評(píng):本題主要考查反證法的理解和應(yīng)用,比較基礎(chǔ).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某一項(xiàng)工程的工序流程圖如圖所示,其中時(shí)間單位為“天”,根據(jù)這張圖就能算出工程的工期,這個(gè)工程的工期為
 
天.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

橢圓
x2
9
+
y2
4
=1上一動(dòng)點(diǎn)P到直線(xiàn)y=-x+10的最遠(yuǎn)距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

球的半徑是5,則它的體積是(  )
A、400π
B、100π
C、
4000π
3
D、
500π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的y值是(  )
A、4
B、
3
2
C、
3
2
D、-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了得到函數(shù)y=cos(x+
π
4
)的圖象,只需要把函數(shù)y=cos(x-
π
4
)的圖象上的所有點(diǎn)( 。
A、向右平行移動(dòng)
π
2
個(gè)單位
B、向右平行移動(dòng)
π
4
個(gè)單位
C、向左平行移動(dòng)
π
2
個(gè)單位
D、向左平行移動(dòng)
π
4
個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|-2<x<7},B={x|m+1<x<2m-1},且B≠∅,若A∪B=A,則(  )
A、-3≤m≤4
B、-3<m<4
C、2<m<4
D、2<m≤4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)依次是4、6、2
7
,這個(gè)三角形的面積等于( 。
A、3
3
B、6
3
C、3
2
D、6
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知O為極點(diǎn),曲線(xiàn)C1,C2都在極軸的上方,極坐標(biāo)方程為C1:ρ=2cosθ(0≤θ≤π),C2:ρ=2(0≤θ≤π).若直線(xiàn)θ=α(ρ∈R,0≤α<π)與曲線(xiàn)C1,C2交于M,N(M不同于點(diǎn)O)兩點(diǎn),則OM2+MN2的最小值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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