在△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對邊,且
cosB
cosC
=
b
2a+c

(Ⅰ)求角B的大;
(Ⅱ)若b=
13
,a+c=6,求△ABC的面積.
考點(diǎn):余弦定理的應(yīng)用
專題:解三角形
分析:(1)利用正弦定理化簡已知的等式,整理后再利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式及誘導(dǎo)公式化簡,根據(jù)sinA不為0,得到cosB的值,由B為三角形的內(nèi)角求出B;
(2)利用余弦定理表示出關(guān)于a與c的關(guān)系式,再由條件聯(lián)立方程求出ac的值,然后求解三角形的面積.
解答: 解:(1)根據(jù)正弦定理得:
b
2a+c
=
sinB
2sinA+sinC
,
cosB
cosC
=
sinB
2sinA+sinC
,
所以sinBcosC=2sinAcosB+cosBsinC,
整理得:2sinAcosB+sin(B+C)=0,
又A+B+C=π,即B+C=π-A,
則sin(B+C)=sin(π-A)=sinA,
所以2sinAcosB+sinA=0,又sinA≠0,
所以cosB=-
1
2
,
又0°<B<180°,所以B=120°;
(2)根據(jù)余弦定理得:b2=a2+c2-2accosB,即a2+c2+ac=b2
又b=
13
,a+c=6,
所以(a+c)2-ac=13,得ac=23,
由a+c=4、ac=23得,
S△ABC=
1
2
acsinB
=
1
2
×23×
3
2
=
23
3
4
點(diǎn)評:本題考查了正弦、余弦定理,兩角和與差的正弦函數(shù)公式,誘導(dǎo)公式,以及整體代換求值,熟練掌握定理及公式是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的不等式
1
x2-2kx+k2+k-1
>0的解集為{x|x≠k,x∈R},則實(shí)數(shù)k=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式:
(1)log 
1
3
x≥1;
(2)a2x+1<a4-x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l的傾斜角為
4
,直線l1經(jīng)過點(diǎn)A(3,2)B(a,-1),且與l垂直,直線l2:2x+by+1=0與直線l1平行,則a+b=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,C,D是兩個(gè)校區(qū)的所在地,C,D到一條公路AB的垂直距離分別是CA=2km,DB=4km,AB兩端之間的距離是6km.某移動公司將在AB之間找到一點(diǎn)M,在M處建造一個(gè)信號塔,使得M對C,D的張角與M對C,A的張角相等(即∠CMD=∠CMA),那么點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中如果∠B=
π
3
,b2=ac,則△ABC為
 
三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若sin
θ
2
=-
3
5
,cos
θ
2
=-
4
5
,則角θ的終邊所在象限是( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于“斜二測畫法”,下列說法不正確的是( 。
A、原圖形中平行于x軸的線段,其對應(yīng)線段平行于x′軸,長度不變
B、原圖形中平行于y軸的線段,其對應(yīng)線段平行于y′軸,長度變?yōu)樵瓉淼?span id="g3ldbdk" class="MathJye">
1
2
C、畫與直角坐標(biāo)系xOy對應(yīng)的x′O′y′時(shí),∠x′O′y′必須是45°
D、在畫直觀圖時(shí),由于選軸的不同,所得的直觀圖可能不同

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

等比數(shù)列{an}中,Sn是其前n項(xiàng)和,若S5=3,S10=9,則S15的值為( 。
A、27B、21C、18D、15

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