已知；，若是真命題，則實(shí)數(shù)的取值范圍為（   ）

A． B． 
C． D． 

C

解析試題分析：若命題為真，則；若為真，則方程有解，所以，若是真命題，則均為真命題，所以.
考點(diǎn)：本小題主要考查復(fù)合命題的真假的判斷和應(yīng)用.
點(diǎn)評(píng)：解決此類問(wèn)題時(shí)，一般是先求出兩個(gè)命題分別為真命題時(shí)的范圍，再利用復(fù)合命題的真值表進(jìn)行判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列命題中，是真命題的是                                         (    )

A．B．
C．的充要條件是D．是的充分條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

的 （        ）

A．充分不必要條件　 B．必要不充分條件 
C．充分必要條件 D．既不充分又不必要條件 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知命題p：，則為(     )

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某個(gè)命題與正整數(shù)n有關(guān)，如果當(dāng)時(shí)命題成立，那么可推得當(dāng)時(shí)命題也成立． 現(xiàn)已知當(dāng)時(shí)該命題不成立，那么可推得（　�。�

A．當(dāng)n=6時(shí)該命題不成立 B．當(dāng)n=6時(shí)該命題成立
C．當(dāng)n=8時(shí)該命題不成立 D．當(dāng)n=8時(shí)該命題成立

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知下列命題中：
（1）若，且，則或，
（2）若，則或
（3）若不平行的兩個(gè)非零向量，滿足，則
（4）若與平行，則其中真命題的個(gè)數(shù)是（  ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)，對(duì)于數(shù)列，令為中的最大值，稱數(shù)列為的“遞進(jìn)上限數(shù)列”。例如數(shù)列的遞進(jìn)上限數(shù)列為2,2,3,7,7.則下面命題中（   ）
①若數(shù)列滿足，則數(shù)列的遞進(jìn)上限數(shù)列必是常數(shù)列
②等差數(shù)列的遞進(jìn)上限數(shù)列一定仍是等差數(shù)列
③等比數(shù)列的遞進(jìn)上限數(shù)列一定仍是等比數(shù)列
正確命題的個(gè)數(shù)是（     ）

A．0 B．1 C．2 D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知命題，則為

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

否定結(jié)論“至多有兩個(gè)解”的說(shuō)法中，正確的是(　　)

A．有一個(gè)解B．有兩個(gè)解
C．至少有三個(gè)解D．至少有兩個(gè)解

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