設(shè)復(fù)數(shù)z=
6+4i
2-3i
（其中i為虛數(shù)單位），則z的實部為
 
．
考點：復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算
專題：數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)
分析：直接利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算化簡求值，然后求得復(fù)數(shù)的實部．
解答： 解：z=
6+4i
2-3i
=
(6+4i)(2+3i)
(2-3i)(2+3i)
=
12-12+26i
13
=2i．
∴z的實部為0．
故答案為：0．
點評：本題考查了復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算，考查了復(fù)數(shù)的基本概念，是基礎(chǔ)題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

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從甲地到乙地途經(jīng)丙地，其中甲、乙兩地相距200千米，甲、丙兩地相距離80千米，某人開汽車以40千米/小時的速度從甲地到達乙地，在丙地停留1小時，把汽車離開甲地的路程s表示為時間t（小時）的函數(shù)表達式是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若集合A={x|ax2-2x+1=0}至多有一個元素，則實數(shù)a的取值集合是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=
x-1
+
x
的定義域是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)集合A={0，1，4}，集合B={x|x2-3x-4＜0}，則A∩B等于（　　）
A、{0，1}
B、{0，4}
C、{1，4}
D、（0，1，4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={-1，1，3}，B={1，3，5}，則A∪B=（　　）
A、{-1，1，3，5}
B、{1，3}
C、{-1，5}
D、{-1，1，1，3，3，5}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若等差數(shù)列{an}中有a2+a4024=4，則a2013=（　�。�
A、2B、4C、3D、6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={（x，y）|y=f（x），x∈D}，B={（x，y）|x=m}，則A∩B中元素的個數(shù)為
 
個．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，AD⊥AB，AD=1，BC=2，AB=3，P是AB上的一個動點，∠DPA=α，∠CPB=β． 
（1）求
PD
•
PC
最小值，并指出此時P點位置；
（2）求y=tan∠DPC取得最大值時
PD
•
PC
的值．

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