有甲乙丙丁4個(gè)人過(guò)一座簡(jiǎn)易木橋，這四個(gè)人過(guò)橋分別所用的時(shí)間是2分鐘，4分鐘，6鐘，8分鐘，由于木橋質(zhì)量原因，橋上最多只能有兩個(gè)人． 請(qǐng)你設(shè)置一個(gè)方案，使這4個(gè)人在最快的時(shí)間過(guò)橋，寫(xiě)清步驟，最后算出所需時(shí)間．
考點(diǎn)：排序問(wèn)題與算法的多樣性
專題：操作型,算法和程序框圖
分析：根據(jù)要求出四個(gè)人過(guò)橋最少時(shí)間，即可得出應(yīng)首先讓用時(shí)最少的兩人先過(guò)橋．
解答： 解：方法不唯一：
1．甲乙先上橋；
2.2分鐘后甲過(guò)了橋同時(shí)丁上橋；
3．再過(guò)2分鐘后乙過(guò)了橋同時(shí)丙上橋；
4.6分鐘后丙丁同時(shí)上岸．
∴所需時(shí)間是2+2+6=10（分鐘）．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了應(yīng)用類問(wèn)題，考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

復(fù)數(shù)Z=x+yi（xy∈R）滿足|Z-4i|=|Z+2|，則2x+4y的最小值為（　�。�
A、2
B、4
C、8
2
D、4
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)f（sinx）=cos2x，則f（cos15°）的值為（　　）
A、
1
2
B、-
1
2
C、-
3
2
D、
3
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=cos2x+2
3
sinxcosx（x∈R）的最大值為M，最小正周期為T(mén)．
（1）求M，T的值．
（2）20個(gè)互不相等的正數(shù)xi滿足f（xi）=
3
2
M，且xi＜10π（i=1，2，…，20），求x1+x2+…+x20的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB、CD是圓的兩條平行弦，BE∥AC，BE交CD于E、交圓于F，過(guò)A點(diǎn)的切線交DC的延長(zhǎng)線于P，PC=ED=1，PA=2．
（Ⅰ）求AC的長(zhǎng)；
（Ⅱ）試比較BE與EF的長(zhǎng)度關(guān)系．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=a，an+an+1=3n-54，n∈N*
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（3）設(shè){an}的前n項(xiàng)和為Sn，若Sn的最小值為-243，求a的取值范圍？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知圓C1的方程為x2+（y-2）2=1，定直線l的方程為y=-1．動(dòng)圓C與圓C1外切，且與直線l相切．
（1）求動(dòng)圓圓心C的軌跡M的方程；
（2）直線l′與軌跡M相切于第一象限的點(diǎn)P，過(guò)點(diǎn)P作直線l′的垂線恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（0，6），并交軌跡M于異于點(diǎn)P的點(diǎn)Q，求直線PQ的方程及弦|PQ|的長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）已知sinα=
3
2
，α∈（
π
2
，π），求cosα，tanα．
（2）已知cosα=-
4
5
，求sinα，tanα．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，|φ|＜
π
2
）的最小值為-2，且它的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（0，
3
）和（
5π
6
，0）．
（1）寫(xiě)出一個(gè)滿足條件的函數(shù)解析式f（x）；
（2）若函數(shù)f（x）在（0，
π
8
]上單調(diào)遞增，求此函數(shù)所有可能的解析式；
（3）若函數(shù)f（x）在[0，2]上恰有一個(gè)最大值和最小值，求ω的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案