設(shè)函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)可導(dǎo),y=f(x)的圖象如下圖,則導(dǎo)函數(shù)的圖象可能是( )

C

【解析】

試題分析:原函數(shù)的單調(diào)性是:當x<0時,增;當x>0時,單調(diào)性變化依次為增、減、增

故當x<0時,f′(x)>0;當x>0時,f′(x)的符號變化依次為+、-、+.

考點:利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性.

考點分析: 考點1:生活中的優(yōu)化問題舉例 試題屬性
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省株洲市高二上學(xué)期期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知都是定義在R上的函數(shù),,,,有窮數(shù)列中,任意取前項相加,則前項和大于的概率等于 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知

(1)求;

(2)求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知橢圓C的中心在原點,焦點在坐標軸上,短軸的一個端點B(0,4),離心率e=0.6.

(1)求橢圓C的方程;

(2)若O(0,0),P(2,2),試探究在橢圓C內(nèi)部是否存在整點Q(平面內(nèi)橫、縱坐標都是

整數(shù)的點為整點),使得△OPQ的面積S△OPQ=4?若存在,請指出共有幾個這樣的點(不必具體求出這些點的坐標);否則,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知,,,則夾角的度數(shù)為 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

是拋物線的焦點,點在該拋物線上,且點的橫坐標是,則=( )

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分12分)已知集合,,,全集為實數(shù)集

(1)求;

(2)若,求實數(shù)的范圍[來源:學(xué)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分14分)如圖,橢圓的頂點為焦點為,.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)直線,且與橢圓相交于兩點,當的中點時,求直線的方程.

(3)設(shè)為過原點的直線,是與垂直相交于點且與橢圓相交于兩點的直線,,是否存在上述直線使以為直徑的圓過原點?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省馬鞍山市高二上學(xué)期期末考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

的( )

A.充要條件 B.充分不必要條

C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件

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