函數(shù)f(x)=2x3-7x2-12x+1在區(qū)間[-5,1]上最大值是
 
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:由已知得f′(x)=6x2-14x-12,令f′(x)=0,得x=-
2
3
或x=3,由此能求出函數(shù)f(x)=2x3-7x2-12x+1在區(qū)間[-5,1]上最大值.
解答: 解:∵f(x)=2x3-7x2-12x+1,
∴f′(x)=6x2-14x-12,
由f′(x)=0,得x=-
2
3
或x=3,
∵f(-5)=16,f(-
2
3
)=
143
27
,f(1)=-16,f(3)=-44,
∴函數(shù)f(x)=2x3-7x2-12x+1在區(qū)間[-5,1]上最大值是f(-5)=16.
故答案為:16.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意導(dǎo)數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=ax3+bx2+cx的導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的簡(jiǎn)圖,它與x軸的交點(diǎn)是(0,0)和(1,0),又f′(
1
2
)=
3
2

(1)求f(x)的解析式及f(x)的極大值.
(2)若在區(qū)間[0,m](m>0)上恒有f(x)≤x成立,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
lnx
x

(Ⅰ)若F(x)=
a
x
-f(x)(a∈R),求F(x)的極小值;
(Ⅱ)若G(x)=f(x)+mx在定義域內(nèi)單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)求證:a2+b2+c2≥ab+bc+ac;
(2)求證:a+
1
a-1
≥3(a>1)
(3)已知x>0,y>0,且x+2y=1,求
1
x
+
1
y
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=(acosx+bsinx)cosx有最大值2,最小值-1,則實(shí)數(shù)a=
 
,b=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面上,
AB1
AB2
,|
OB1
|=|
OB2
|=1,
AP
=
AB1
+
AB2
.若|
OP
|<
1
3
,則|
OA
|的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+1,x≤1
2x+ax,x>1
,若f(f(1))=4a,則實(shí)數(shù)a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式x2-ax+1<0的解集為(
1
2
,2),則實(shí)數(shù)a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知鈍角△ABC中,a=4,b=4
3
,∠A=30°,則∠C=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案