已知f(x)是定義域在R上的奇函數(shù),若x>0時,f(x)=x3-
1
x-3
,則f(x)在R上的解析式是
 
考點:函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:f(x)在R上是奇函數(shù),所以f(0)=0,要求f(x)在R上的解析式還需求x<0時f(x)解析式:設(shè)x<0,-x>0,所以f(-x)=-x3-
1
-x-3
=-f(x)
,所以這即可求出x<0的解析式,所以最后分段寫出f(x)在R上的解析式即可.
解答: 解:設(shè)x<0,-x>0,則:
f(-x)=(-x)3-
1
-x-3
=-x3+
1
x+3
=-f(x);
∴f(x)=x3-
1
x+3
;
又f(0)=0;
∴f(x)在R上的解析式為:f(x)=
x3-
1
x+3
x<0
0x=0
x3-
1
x-3
x>0

故答案為:f(x)=
x3-
1
x+3
x<0
0x=0
x3-
1
x-3
x>0
點評:考查奇函數(shù)的定義,已知x>0的f(x)的解析式求x<0的f(x)解析式的方法,奇函數(shù)定義域包括x=0時,f(0)=0,以及分段函數(shù)的概念及表示.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線的中心S在原點、焦點在x軸上,離心率e=
6
2
,直線3x-3y+5=0上的點與雙曲線S的右焦點距離最小值等于4
3
,求S的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程(1-m2)x2+2mx-1=0的兩個根,一個小于0,一個大于1,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)兩直線l1:x+y
1-cosθ
+b=0,l2:xsinθ+y
1+cosθ
-a=0,θ∈(π,
3
2
π),則直線l1和l2的位置關(guān)系是( 。
A、平行B、平行或重合
C、垂直D、相交但不一定垂直

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x),若在定義域內(nèi)存在實數(shù)x,滿足f(-x)=-f(x),則稱為f(x)為“局部奇函數(shù)”.
(1)已知二次函數(shù)f(x)=ax2+2x-4a(a∈R),試判斷f(x)是否為“局部奇函數(shù)”?并說明理由;
(2)若函數(shù)g(x)=
log2(x2-2ax+2a2)x≥2
-3x<2
,為其定義域上的“局部奇函數(shù)”,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={m|(m-11)(m-16)≤0,m∈N},若(x3-
1
x2
n(n∈M)的二項展開式中存在常數(shù)項,則n等于( 。
A、16B、15C、14D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,橢圓C:
 x2   
b2
+
y2    
a2
=1(a>b>0)
的焦點為F1(0,c),F(xiàn)2(0,-c)(c>0),拋物線x2=2py(p>0)的焦點與F1重合,過F2的直線l與拋物線P相切,切點在第一象限,且與橢圓C相交于A,B兩點,且
F2B
AF2

(1)求證:切線l的斜率為定值;
(2)若△OEF2的面積為1,E為直線與曲線的切點,求拋物線C2的方程;
(3)當(dāng)λ∈[2,4]時,求橢圓的離心率e的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點A(10,0),直線x=t(0<t<10)與函數(shù)y=e2x+1的圖象交于點P,與x軸交于點H,記△APH的面積為f(t).
(Ⅰ)求函數(shù)f(t)的解析式;
(Ⅱ)求函數(shù)f(t)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若{x}表示“不小于x的最小整數(shù)”(如{1,2}=2),則當(dāng)-3≤x≤3時,方程{x-1}=x的實數(shù)解有( 。
A、0個B、5個C、6個D、7個

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