已知向量
OA
=(4,3),
OB
=(-1,t),
OC
=(6,8)(t∈R);
(1)若t=2,點(diǎn)M是線段BC上一點(diǎn),且滿足
BM
=2
MC
,求線段AM的長(zhǎng)度;
(2)若
OA
OB
=
OC
OB
,求t的值.
分析:(1)若t=2,則
OB
=(-1,2),再有
BM
=2
MC
,得出
AM
=
OM
-
OA
=
OB
+
BM
-
OA
,將向量
AM
的坐標(biāo)求出來(lái),再由向量求模的公式求出AM的度;
(2)由數(shù)量積的坐標(biāo)表示將
OA
OB
=
OC
OB
轉(zhuǎn)化為關(guān)于t的方程解出t的值
解答:解:(1)由題意t=2,則
OB
=(-1,2),
AM
=
OM
-
OA
=
OB
+
BM
-
OA
,
BM
=2
MC

AM
=
OB
+
BM
-
OA
=
OB
+
2
3
BC
-
OA
=
OB
+
2
3
(
OC
-
OB
)-
OA
=
2
3
OC
+
1
3
OB
-
OA

OA
=(4,3),
OB
=(-1,2),
OC
=(6,8)
AM
=(-
1
3
,3

線段AM的長(zhǎng)度是
82
3

(2)由題意
OA
OB
=
OC
OB
得-4+3t=-6+8t,解之得t=
2
5
點(diǎn)評(píng):本題考查平面向量的綜合題,解題的關(guān)鍵是利用向量的線性運(yùn)算將要求模的向量用已知坐標(biāo)的向量表示出來(lái),再由向量的模的公式求出線段的長(zhǎng)度,本題第二小題用向量的數(shù)量積公式建立方程求參數(shù),本題全部涉及平面向量中主要運(yùn)算有加減運(yùn)算,數(shù)乘運(yùn)算,數(shù)量積運(yùn)算,考查了向量靈活運(yùn)算的能力
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
OA
=(3,-4),
OB
=(6,-3),
OC
=(5-m,-(3+m))

(1)若點(diǎn)A、B、C能構(gòu)成三角形,求實(shí)數(shù)m應(yīng)滿足的條件;
(2)若△ABC為直角三角形,且∠A為直角,求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
OA
=(4,6),
OB
=(3,5),且
OC
OA
AC
OB
,則向量
OC
等于( 。
A、(-
3
7
,
2
7
)
B、(-
2
7
,
4
21
)
C、(
3
7
,-
2
7
)
D、(
2
7
,-
4
21
)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
OA
=(4,6),
OB
=(3,5),且
OC
OA
AC
OB
,則向量
OC
=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知向量
OA
=(4,3),
OB
=(-1,t),
OC
=(6,8)(t∈R);
(1)若t=2,點(diǎn)M是線段BC上一點(diǎn),且滿足
BM
=2
MC
,求線段AM的長(zhǎng)度;
(2)若
OA
OB
=
OC
OB
,求t的值.

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