已知橢圓的一個頂點為A(0,-1),焦點在x軸上,其右焦點到直線x-y+2
2
=0的距離為3.
(1)求橢圓的方程;
(2)求證橢圓與直線y=x-2相切.
考點:直線與圓錐曲線的關(guān)系,橢圓的標準方程
專題:計算題,證明題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)由題設(shè)得,b=1,再由點到直線的距離公式,求出c,再由a,b,c的關(guān)系,求出b,從而得到橢圓的方程;
(2)聯(lián)立直線方程和橢圓方程,消去y,得到x的方程,運用判別式,即可得證.
解答: (1)解:由題意設(shè)橢圓方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0).
∵b=1,又設(shè)右焦點F為(c,0),
|c+2
2
|
2
=3,解得c=
2
,∴a=
3
,
∴橢圓方程為
x2
3
+y2=1.
(2)證明:聯(lián)立直線方程y=x-2,和橢圓方程
x2
3
+y2=1,
消去y得,x2+3x2-12x+12=3,整理得,4x2-12x+9=0,
顯然判別式為122-4×4×9=0,
故橢圓與直線y=x-2相切.
點評:本題考查橢圓的方程和性質(zhì),同時考查直線與橢圓的位置關(guān)系:相切,只需聯(lián)立方程,運用判別式為0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于兩條不同的直線a,b和平面β,若a⊥β,則“a∥b“是“b⊥β”的( 。
A、充分必要條件
B、充分不必要條件
C、必要不充分條件
D、既不充分又不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+
1
2
a(4-a)x2-6x+28的導(dǎo)函數(shù)為g(x),
f(2)
g(1)
<0.求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩人連續(xù)6年對某縣農(nóng)村鰻魚養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模(總產(chǎn)量)進行調(diào)查,提供了兩個方面的信息,分別得到甲、乙兩圖.請你根據(jù)提供的信息說明:

(1)第2年全縣魚池的個數(shù)及全縣出產(chǎn)的鰻魚總數(shù);
(2)到第6年這個縣的鰻魚養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模(即總產(chǎn)量)比第1年擴大了還是縮小了?說明理由;
(3)哪一年的規(guī)模(即總生產(chǎn)量)最大?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓
x2
2
+y2=1,
(1)求過點P(
1
2
,
1
2
)且被P平分的弦所在直線的方程;
(2)過A(2,1)引橢圓的割線,求截得的弦的中點的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的兩頂點B(1,0)和C(-1,0),兩邊AB、AC所在直線的斜率之積是-2.
(1)求頂點A的軌跡Q;
(2)若不經(jīng)過點B、C的直線l與軌跡Q只有一個公共點,且公共點在第一象限,試求直線l與兩坐標軸圍成的三角形面積的最小值,并求此時直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知角A,B為銳角,且滿足:sin2(A+B)=sin2A+sin2B.
(Ⅰ)求sinA+sinB的取值范圍;
(Ⅱ)以A,B為內(nèi)角構(gòu)造△ABC,角A,B,C所對的邊為a,b,c,若c=2,求
a2+2b2
a2b2
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)等比數(shù)列{an}滿足a5-a1=80,前4項和S4=40.
(Ⅰ)求{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn=
1
an
log3an,求數(shù)列{bn}的前n項和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,點P到兩點(0,-
3
),(0,
3
)的距離之和為4,設(shè)點P的軌跡為C,直線l:y=kx+1與C交于A、B兩點,
(1)寫出C的方程;
(2)若以AB為直徑的圓過原點O,求直線l的方程.

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同步練習(xí)冊答案