已知命題p:方程
x2
9-2k
+
y2
k
=1
表示焦點在x軸上的橢圓;命題q:方程
x2
2
-
y2
k
=1
表示雙曲線,且離心率e∈(
2
3
),若命題p∧q為假命題,p∨q為真命題,求實數(shù)k的取值范圍.
考點:復(fù)合命題的真假
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程,簡易邏輯
分析:根據(jù)題意求出命題p、q為真時m的范圍,由p∨q為真,p∧q為假得:p真q假或p假q真,進(jìn)而求出答案即可.
解答: 解:若p為真,則9-2k>k>0,解得 0<k<3,
   若q為真,則 e=
1+
b2
a2
=
1+
k
2
∈(
2
,
3
),解得 2<k<4,
由題意可知,p,q一真一假,
當(dāng)p真q假時,則
0<k<3
k≤2或k≥4
,則0<k≤2;
當(dāng)q真p假時,則
k≤0或k≥3
2<k<4
,則3≤k<4;
綜上所述,k的取值范圍是 (0,2]∪[3,4).
點評:本題考查橢圓與雙曲線的簡單性質(zhì),考查復(fù)合命題的真假判斷,考查集合的交補(bǔ)運(yùn)算,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin2
π
4
+x)-
3
cos2x+2,且
π
4
≤x≤
π
2
,則f(x)的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項公式為an=(2n-1)2n,我們用錯位相減法求其前n項和Sn,可以得到Sn=(2n-3)2n+1+6,類比推廣以上方法,若bn=n22n,則其前n項和Tn=
 

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在△ABC中,a,b,c分別為A,B,C的對邊,若sinA、sinB、sinC依次成等比數(shù)列,則( 。
A、a,b,c依次成等差數(shù)列
B、a,b,c依次成等比數(shù)列
C、a,c,b依次成等差數(shù)列
D、a,c,b依次成等比數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)為R上的奇函數(shù),f(1)=
1
2
,f(x+2)=f(x)+f(2),則f(5)=( 。
A、2
B、
5
2
C、3
D、
5
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}的公比q=-
1
3
,則
a1+a3+a5+a7
a2+a4+a6+a8
等于( 。
A、-3
B、-
1
3
C、3
D、
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)a,b滿足a3-b3=4,a2+ab+b2+a-b=4,則a-b=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中
①“正多邊形都相似”的逆命題;
②“若x2+y2≠0,則x,y不全為零”的否命題;
③“若m>0,則x2+x-m=0有實根”的逆否命題;
④命題:“2≥2”是“p∧q”的形式;
其中正確的命題個數(shù)是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
log3x,x>0
3x,x≤0
,若f(x)=
1
3
,則x的值為( 。
A、
1
27
或-1
B、
33
或-1
C、
1
3
或-1
D、-1

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