下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是(  )
A、設(shè)命題p:?x∈R,使x2+x+2<0,則¬P:?x∈R,都有x2+x+2≥0
B、若x,y∈R,則“x=y”是“xy≤(
x+y
2
2取到等號(hào)”的充要條件
C、已知命題p和q,若p∧q為假命題,則命題p與q都為假命題
D、命題“在△ABC中,若A>B,則sinA>sinB”的逆命題為真命題
考點(diǎn):特稱命題,復(fù)合命題的真假
專題:綜合題
分析:A寫出命題p的否定¬P即可判斷正誤;
B判斷充分性與必要性是否成立;
C根據(jù)復(fù)合命題的真假性判斷即可;
D根據(jù)△ABC中,A>B?sinA>sinB,即可判斷正誤.
解答: 解:對于A,命題p:?x∈R,使x2+x+2<0,它的否定¬P:?x∈R,都有x2+x+2≥0,是正確的;
對于B,若x,y∈R,則“x=y”時(shí),“xy≤(
x+y
2
2取到等號(hào)”,
當(dāng)“xy≤(
x+y
2
2取到等號(hào)時(shí)”,“x=y”成立,∴是充要條件,命題正確;
對于C,當(dāng)命題p∧q為假命題時(shí),命題p、q有1個(gè)為假命題,或者都是假命題,∴命題C錯(cuò)誤;
對于D,“在△ABC中,A>B?sinA>sinB”,∴原命題的逆命題是真命題,是正確的.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題通過命題真假的判斷,考查了四種命題之間的關(guān)系,充分與必要條件的應(yīng)用問題,復(fù)合命題的真假性以及解三角形的知識(shí),是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知奇函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[-b,-a]上為減函數(shù),且在此區(qū)間上,y=f(x)最小值為2,則函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上是( 。
A、增函數(shù)且最大值為2
B、增函數(shù)且最小值為-2
C、減函數(shù)且最大值為-2
D、減函數(shù)且最小值為2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理做)f(x)是定義域在R上的偶函數(shù),且g(x)是奇函數(shù),已知g(x)=f(x-1),若g(-1)=2014則f(2014)的值為( 。
A、2014B、-2015
C、-2014D、2015

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某民營企業(yè)生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查和預(yù)測,A產(chǎn)品的利潤與投資的函數(shù)模型為y=k1x,B產(chǎn)品的利潤與投資的函數(shù)模型為y=k2x,其關(guān)系分別為圖1圖2所示,(利潤和投資的單位為百萬元)
(1)分別求出A、B兩產(chǎn)品的利潤與投資的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該企業(yè)已籌集到1千萬元,并準(zhǔn)備全部投入到A、B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問怎樣分配這1千萬元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤為多少?(精確到萬元)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x),若存在區(qū)間M=[a,b],(a<b),使得,{y|yf(x),x∈M}=M則稱區(qū)間為M函數(shù)f(x)的一個(gè)“穩(wěn)定區(qū)間”給出下列4個(gè)函數(shù),①f(x)=ex②f(x)=x3③f(x)=cos
π
2
x
④f(x)=lnx+1其中存在穩(wěn)定區(qū)間區(qū)間的函數(shù)有( 。
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=5,|
b
|=5,
a
b
=-3,則|
a
+
b
|=( 。
A、23
B、35
C、2
11
D、
35

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a=2  
1
3
,b=log32,c=cos100°,則( 。
A、c>b>a
B、a>c>b
C、c>a>b
D、a>b>c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x∈R,則“x<1”是“x≠2”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

f(x)=
(
1
3
)x(x≤0)
log3x(x>0)
則f[f(
1
9
)]=(  )
A、-2
B、-3
C、9
D、
1
9

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