在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,若a=
3
,b=1,B=30°,則∠A=( 。
A、30°
B、60°
C、60°或120°
D、30°或150°
考點(diǎn):正弦定理
專題:計(jì)算題
分析:由正弦定理知
a
sinA
=
b
sinB
,可先求出sinA的值,由0<A<180°,可求∠A的值.
解答: 解:由正弦定理知
a
sinA
=
b
sinB
,a=
3
,b=1,B=30°,
故sinA=
3
2

由0<A<180°,
故∠A=60°或120°
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考察正弦定理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義在[-1,1]上的奇函數(shù)f(x),對(duì)任意m、n∈[-1,1],且m+n≠0時(shí),恒有
f(m)+f(n)
m+n
>0;
(1)比較f(
1
2
)與f(
1
3
)大;
(2)判斷函數(shù)f(x)在[-1,1]上的單調(diào)性,并用定義證明;
(3)若a-8x+1>0對(duì)滿足不等式f(x-
1
2
)+f(
1
4
-2x)<0對(duì)任意x恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l經(jīng)過點(diǎn)M(1,5),傾斜角是
π
3

①求直線l的參數(shù)方程;
②求直線l與直線x-y-2
3
=0的交點(diǎn)與點(diǎn)M的距離;
③在圓C:(x-2)2+y2=4上找一點(diǎn)Q使點(diǎn)Q到直線l的距離最小,并求其最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=2x與直線y=2x+5間的距離為(  )
A、
5
2
B、
5
C、5
D、
5
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2
3
sinxcosx+2cos2x-1(x∈R)
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)若?x∈[0,
π
2
],都有f(x)-c≤0,求實(shí)數(shù)c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

程序框圖(即算法流程圖)如圖所示,其輸出結(jié)果是( 。
A、121B、124
C、125D、128

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1-ax2
ex
(a∈R),
(1)若a=
1
3
,求函數(shù)f(x)的極值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求值:
1
sin10°
-
3
cos10°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3-
1
2
x2+bx+c.
(1)若f(x)在R上單調(diào)遞增,求b的取值范圍;
(2)若f(x)在x=1時(shí)取得極值,且x∈[-1,2]時(shí),f(x)<c2恒成立,求c的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案