函數(shù)f(x)=-x3-3x2-3x的單調(diào)減區(qū)間為(  )

A .(0,+∞)   B.(-∞,-1)    C.(-∞,+∞)      D.(-1,+∞)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


    已知不等式的解集與關(guān)于的不等式的解集相同.

    (1)求實(shí)數(shù)的值;

    (2)求函數(shù)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


能夠把圓:的周長(zhǎng)和面積同時(shí)分為相等的兩部分的函數(shù)稱為圓的“和諧函數(shù)”,下列函數(shù)不是圓的“和諧函數(shù)”的是

A.  B.   C.   D.


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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某校對(duì)參加高校自主招生測(cè)試的學(xué)生進(jìn)行模擬訓(xùn)練,從中抽出N名學(xué)生,其數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示.已知成績(jī)?cè)趨^(qū)間[90,100]內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為2人。

(1)求N的值并估計(jì)這次測(cè)試數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分和眾數(shù);

(2)學(xué)校從成績(jī)?cè)赱70,100]的三組學(xué)生中用分層抽樣的方法抽取12名學(xué)生進(jìn)行復(fù)試,若成績(jī)?cè)赱80,90)這一小組中被抽中的學(xué)生實(shí)力相當(dāng),且能通過(guò)復(fù)試的概率均為,設(shè)成績(jī)?cè)赱80,90)這一小組中被抽中的學(xué)生中能通過(guò)復(fù)試的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.


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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:



已知命題,則(    ).

A.      B.,

C.,      D.


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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:



已知函數(shù)上可導(dǎo),其導(dǎo)函數(shù)為,且函數(shù)的圖像如右圖所示,零點(diǎn)分別為,,則的大小關(guān)系正確的是(   )

   A.        B.            

   C.        D.


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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:



如圖,在四棱錐中,,,,,.

(1)證明:

(2)若求四棱錐的體積


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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)于R上可導(dǎo)的任意函數(shù)f(x),且若滿足(x-1)>0,則必有     (     )                                                       

A、f(0)+f(2)2f(1)        B、f(0)+f(2)2f(1)

C、f(0)+f(2)>2f(1)        D、f(0)+f(2)2f(1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


若函數(shù)在區(qū)間(0,1)內(nèi)單調(diào)遞減,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(   )

       A.             B.                    C.                   D.

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