【題目】設(shè)函數(shù),曲線在點處的切線方程為.
(1)求,的值;
(2)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(shè)函數(shù),且在區(qū)間內(nèi)為減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1),;(2)見解析;(3)
【解析】
試題分析:(1)利用導數(shù)幾何意義得:,又,解方程組可得(2)研究函數(shù)單調(diào)區(qū)間,先明確函數(shù)定義域R,再求函數(shù)導數(shù):,分類討論函數(shù)零點情況及導函數(shù)符號:時,導函數(shù)恒非負,即函數(shù)在R上單調(diào)遞增;時,增區(qū)間為,,減區(qū)間為;時,增區(qū)間為,,減區(qū)間為.(3)由題意,不等式在有解,利用變量分離轉(zhuǎn)化為對應函數(shù)最值,即
試題解析:(1),由題意得,即.
(2)由(1)得:,
①時,恒成立,∴在R上單調(diào)遞增,
②時,,,,,,,
∴增區(qū)間為,,減區(qū)間為.
③時,,,,,,,
∴增區(qū)間為,,減區(qū)間為. 7分
(3),依題意,存在,使不等式成立,
即時,即可.
所以滿足要求的a的取值范圍是.
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【題目】已知函數(shù)f(x)= .
(Ⅰ)若a=﹣1,證明:函數(shù)f(x)是(0,+∞)上的減函數(shù);
(Ⅱ)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與直線x﹣y=0平行,求a的值;
(Ⅲ)若x>0,證明: (其中e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù)).
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【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ex , g(x)=kx+1.
(I)求函數(shù)y=f(x)﹣(x+1)的最小值;
(II)證明:當k>1時,存在x0>0,使對于任意x∈(0,x0)都有f(x)<g(x);
(III)若存在實數(shù)m使對任意x∈(0,m)都有|f(x)﹣g(x)|>x成立,求實數(shù)k的取值范圍.
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【題目】已知等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a3=7,S9=27.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若bn=|an|,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn.
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【題目】已知橢圓的離心率為,其中左焦點(-2,0).
(1) 求橢圓C的方程;
(2) 若直線y=x+m與橢圓C交于不同的兩點A,B,且線段AB的中點M在圓x2+y2=1上,求m的值.
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【題目】已知△ABC中,a,b,c為角A,B,C所對的邊,且.
(1)求cosA的值;
(2)若△ABC的面積為,并且邊AB上的中線CM的長為,求b,c的長.
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【題目】某大學志愿者協(xié)會有6名男同學,4名女同學.在這10名同學中,3名同學來自數(shù)學學院,其余7名同學來自物理、化學等其他互不相同的七個學院.現(xiàn)從這10名同學中隨機選取3名同學,到希望小學進行支教活動(每位同學被選到的可能性相同).
(1)求選出的3名同學是來自互不相同學院的概率;
(2)設(shè)為選出的3名同學中女同學的人數(shù),求隨機變量的分布列和數(shù)學期望.
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