設(shè)a,b是實數(shù),則“a>b>1”是“a+
1
a
>b+
1
b
”的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件
考點:必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,簡易邏輯
分析:畫出f(x)=x+
1
x
圖象,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合充分那樣條件的定義可判斷.
解答: 解:∵f(a)=a+
1
a
,f(b)=b+
1
b
,f(x)=x+
1
x
圖象如下圖.
∴根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性可判斷:若“a>b>1”則“a+
1
a
>b+
1
b
”成立,
反之若“a+
1
a
>b+
1
b
”則“a>b>1”不一定成立.
根據(jù)充分必要條件的定義可判斷:“a>b>1”是“a+
1
a
>b+
1
b
”的充分不必要條件,
故選:A
點評:本題考查了對鉤函數(shù)的單調(diào)性,必要充分條件的定義可判斷,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形OABC中,O為原點,B點坐標(biāo)為(8,6).
(1)求∠BOA的余弦值;
(2)若點P、Q分別為線段OA、OB上的動點,且BQ=OP,連接PQ,設(shè)OP=x.
①連接CQ,求當(dāng)△OPQ與△CQB相似時x的值.
②當(dāng)△OPQ為等腰三角形時,請直接寫出x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了了解我市各景點在大眾中的熟知度,隨機(jī)對15~65歲的人群抽樣了n人,回答問題“我市有哪幾個著名的旅游景點?”,統(tǒng)計結(jié)果見下表和各組人數(shù)的頻率分布直方圖(如圖):
組號分組回答正確的人數(shù)回答正確的人數(shù)
占本組的頻率
第1組[15,25)a0.5
第2組[25,35)18x
第3組[35,45)b0.9
第4組[45,55)90.36
第5組[55,65]3y
(1)分別求出a,b,x,y的值;
(2)從第2,3,4組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取6人,求第2,3,4組每組各抽取多少人?
(3)在 (2)抽取的6人中隨機(jī)抽取2人,求所抽取的人中恰好含有第4組人的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列an=
n,n=2k-1
n,n=2k
(k∈N*),則a1+a2+a3+…+a100=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過圓C:(x+1)2+(y-2)2=4的圓心且法向量為
n
=(-1,1)
的直線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知{an}是斐波那契數(shù)列,滿足a1=1,a2=1,an+2=an+1+an(n∈N*)•{an}中各項除以4所得余數(shù)按原順序構(gòu)成的數(shù)列記為{bn},則b2015=( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請寫出命題“若a+b=3,則a2+b2≥4”的逆否命題:
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正向等比數(shù)列{an}的首項a1=
3
2
,其前n項和為Sn,(n∈N*)且S3+a3,S5+a5,S4+a4成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn=an+(-1)nlnan,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知tanα=-2,則
sinα-3cosα
sinα+cosα
=
 

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